一年级全套教案,一年级全套备课,一年级全套学案,一年级上册下册教案,教师资格考试教案,教师入编考试教案,语文数学科学教案,品德与生活英语教案
精品教案
各种各样的叶子
【教学目标】
1．通过活动使学生获得关于各种各样的树叶的知识。
2．在活动中体会交流与合作的作用。
3．引导学生动手用各种树叶拼贴树叶画。
4．培养学生热爱自然、保护环境的意识。
【教学重点】
认识各种各样树叶的形状、大小，颜色。
【教学难点】
用树叶拼贴树叶画。
【教学准备】
收集好各种各样的树叶。
【教学过程】
（一）导入：出示课件（各种树叶）
1．老师拿出收集好的各种树叶给学生看，并且让学生通过摸一摸、看一看，互相交流他们对树叶的认识。老师个别提问说出树叶的名称和颜色。
2．引导学生说一说你是如何观察叶子的？
3．收集学生手上的不同的叶子，引导学生观察：“这些叶子长得不一样，你能找出它们的相同点吗？”。
4．老师引导学生说一说树叶的名称、形状、大小和颜色，并结合学生的回答，总结几种叶子的相同点与不同点。
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精品教案
5．校园观察活动：组织学生到校园里去观察，发现：校园里都有什么植物，它们的叶子一样吗？各有什么特点？
6．老师小结：树木是人类的朋友，小朋友们不要乱爬树，不要乱采摘树叶。
7．动动手：组织学生一起动手用树叶自由贴一幅树叶画。
【教学反思】
1．通过本课教学，充分调动了学生积极参与的热情，做到了书本知识与实践相结合。
2．在活动中，学生得到了手、口、脑的训练。同时培养了学生交流协作的精神。
3．这样的课堂寓教于乐，学生肯定喜欢，老师能轻松的完成教学任务，收获颇多。
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多彩的花
【教学目标】
1．认识几种常见的植物的花，了解它们的名称。
2．通过比较，能发现花在颜色、大小和形状等方面的不同。
3．通过观察与比较，能找出花的一些共同点，如具有花瓣和花蕊的花卉名称。
4．能对花进行有序的观察。
【教学重难点】
1．运用多种感官观察花并交流自己的观察发现。
2．运用比较的方法找出花的相同和不同点。培养学生的观察能力和语言表达能力。
【教学准备】
课件和常见花朵。
【教学过程】
1．谈话导入：
春天到了，校园里、花丛中和马路旁，植物纷纷开花，把我们周边的环境装扮得非常美丽。
师：你认识我们身边的花吗？
2．实践活动：
（1）课件展示常见花的图片，引导学生观察。
提问：你在哪里看到过这些花？它们叫什么名字？
（2）观察花朵。
在观察花时，有哪些需要注意的问题？
你发现它们有什么相同点和不同点？
生发言，师总结。
师：有些花有毒，不能随意尝；花粉容易引起过敏，所以闻花的气味时要用闻法。还要小心花上的刺。
（3）指导学生观察师示范观察方法。
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组织学生观察并汇报自己的观察发现。
a．花的颜色不同。
b．花的大小不同。
c．花的形状不同。
（4）将花进行分类。
如果将这些花分成三类，你能给这三类花起个名字吗？
（5）总结。
我们发现花在颜色、大小和形状上各有不同，同时也发现花的共同特点，如一般都有花瓣和花蕊。
（6）制做贴画。
观察过的花扔掉很可惜，大家有没有办法再利用？用它们做成一幅贴画吧！
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观察校园里的植物
【教学目标】
1．知识与技能目标：
观察植物，并能描述出它的形状与特征。
2．过程与方法：
能够运用多种感官去观察、去比较，掌握对比的方法。
3．情感态度价值观：
（1）体会到对有生命的物体进行探索的兴趣。
（2）意识到植物之间也有许多的相同和不同之处。
【教学重难点】
1．初步了解植物形态方面的一些特征。
2．正确观察记录植物的特点。
【教学准备】
1．教师在校园内选择一个观察地点，供学生观察。
2．观察记录纸。
【教学过程】
（一）从整体认识植物
1．了解学生事先观察到的校园植物：说说你认识的校园里的植物有哪些。（可说名称，也可描述外形。）
师生交流。
2．指导如何观察，提出观察要求：下面我们要到校园里去观察这些植物。出 …… 此处隐藏：3462字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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