两汉时期中日交往：1.政治交往：东汉光武帝时期,日本

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两汉时期中日交往： 两汉时期中日交往： 1.政治交往：东汉光武帝时期，日本“奉贡朝 政治交往：东汉光武帝时期，日本“ 政治交往 光武帝赐“汉倭奴国王” 贺”,光武帝赐“汉倭奴国王”印。 2.经济交往：中国的铁器、铜器丝帛传往日本。 经济交往：中国的铁器、铜器丝帛传往日本。 经济交往

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唐朝时期的中日关系： 唐朝时期的中日关系： 1.全方位的交往：互遣使节；仿照唐制；学习建筑； 全方位的交往：互遣使节；仿照唐制；学习建筑； 全方位的交往 教授儒学；贸易往来。 教授儒学；贸易往来。 2.人物：中国高僧鉴真东渡日本 人物： 人物

宋元时期中日交往 南宋和日本交往频繁， 南宋和日本交往频繁，元代海船直通日本

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明朝与日本的关系： 明朝与日本的关系： 1.日本武士勾结中国沿海奸商形成倭寇，名族英 日本武士勾结中国沿海奸商形成倭寇， 日本武士勾结中国沿海奸商形成倭寇 雄戚继光英勇抗倭 2.1592和1597年，日本两次攻打朝鲜，中国入朝 和 年 日本两次攻打朝鲜， 抗击 3.明朝中期，中日贸易往来成为双方关系的重要 明朝中期， 明朝中期 纽带；后期明朝实行海禁，影响了中日贸易 纽带；后期明朝实行海禁，

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清朝时期： 清朝时期：

清朝实行闭关锁国政策，中日交往基本断绝； 清朝实行闭关锁国政策，中日交往基本断绝；

晚清时期，中国以黄兴、蔡元培、 晚清时期，中国以黄兴、蔡元培、陈独秀为代表 的留日学生， 的留日学生，有利于中国资产阶级革命派的形 成和革命思想的传播

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鸦片战争至新中国成立： 鸦片战争至新中国成立： 1.1894-1895甲午中日战争 ：中国战败，签订 甲午中日战争 中国战败， 马关条约》 《马关条约》。 2.1900年参于八国联军侵华《辛丑条约 》 年参于八国联军侵华《 年参于八国联军侵华 3.1904-1905日俄战争；加剧了帝国主义列强在 日俄战争； 日俄战争 远东的争斗，日本势力增强。 远东的争斗，日本势力增强。 4.1915年灭亡中国的，〈二十一条〉1927年制 年灭亡中国的， 二十一条〉 年灭亡中国的 年制 济南惨案” 造“济南惨案”

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年九一八事变侵占东北三省。 (5)1931年九一八事变侵占东北三省。 ) 年九一八事变侵占东北三省 月至1938年10月是防御阶段。 月是防御阶段。 ①1937年7月至 年 月至 年 月是防御阶段 日本全面进攻企图速战速决，国民党正面战场积极抵抗， 日本全面进攻企图速战速决，国民党正面战场积极抵抗，但片面抗 战路线无力阻止日军的疯狂进攻；共产党实行全面抗战路线， 战路线无力阻止日军的疯狂进攻；共产党实行全面抗战路线，广 泛开展游击战争。

泛开展游击战争。 月至1945年8月初是相持阶段。这一阶段，日本改变了 月初是相持阶段。 ②1938年10月至 年 月至 年 月初是相持阶段 这一阶段， 侵华政策；汪精卫集团叛国投敌，蒋介石集团发生动摇； 侵华政策；汪精卫集团叛国投敌，蒋介石集团发生动摇；中国共 产党坚持抗战、团结、进步的方针， 产党坚持抗战、团结、进步的方针，克服重重困难坚持敌后游击 战争，使敌后战场成为抗日战争的主要战场， 战争，使敌后战场成为抗日战争的主要战场，对抗战胜利具有决 定意义 ③1945年8月，抗日战争进入大反攻阶段。在这时期，苏联红军出 年 月 抗日战争进入大反攻阶段。在这时期， 兵东北，消灭日本关东军；国共两党军队都开始反攻， 兵东北，消灭日本关东军；国共两党军队都开始反攻，但双方争 夺与矛盾激烈。中国首次取得了近代以来反侵略斗争的完全胜利。 夺与矛盾激烈。中国首次取得了近代以来反侵略斗争的完全胜利。

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建国后： 建国后：和平交往是主流，但在历史遗留问题上日本不能正确对待。 和平交往是主流，但在历史遗留问题上日本不能正确对待。

①新中国成立后，日本追随美国仇视中国。 新中国成立后，日本追随美国仇视中国。 ②1972年，日本首相田中角荣访华，中日关系正常化 年 日本首相田中角荣访华， ③日本首相“拜鬼事件”、“教科书事件”、“钓鱼岛事件”等 日本首相“拜鬼事件” 教科书事件” 钓鱼岛事件” 影响着中日关系的顺利发展。 影响着中日关系的顺利发展。

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加强和改善中日关系要遵循的三原则: 加强和改善中日关系要遵循的三原则

以史为鉴， 以史为鉴，面向未来 坚持一个中国原则 加强合作，共同发展 加强合作，

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【提升认识】:中日关系发展的历史经验： 提升认识】 中日关系发展的历史经验： 中日关系经历了曲折的发展历程大体经过了：友好交往 日本侵华 冷战对立— 日本侵华—冷战对立 中日关系经历了曲折的发展历程大体经过了：友好交往—日本侵华 冷战对立 和平交往几个时期： 和平交往几个时期：正确对待日本帝国主义的侵华罪行是中日关系发展的重要前 近年来，歪曲历史、美化战争、 提。近年来，歪曲历史、美化战争、否定侵略罪行的右翼言论严重影响中日关系 的发展。 的发展。 复习时要把握中日关系发展中以史为鉴的问题，把握每一个阶段的主干知识， 复习时要把握中日关系发展中以史为鉴的问题，把握每一个阶段的主干知识，分 析中日关系变化的原因，特别重视近代史中两次大规模的侵华战争。 析中日关系变化的原因，特别重视近代史中两次大规模

的侵华战争。实现中日关 系长期健康稳定发展， 系长期健康稳定发展， 首先，要加强政治互信。要恪守《中日联合声明》等三个政治文件的原则。 首先，要加强政治互信。要恪守《中日联合声明》等三个政治文件的原则。本着 以史为鉴、面向未来”的精神，正确认识和对待历史问题。 “以史为鉴、面向未来”的精神，正确认识和对待历史问题。不再发生伤害战争 受害国人民感情的事。坚持一个中国原则，妥善处理台湾问题。 受害国人民感情的事。坚持一个中国原则，妥善处理台湾问题。不断巩固和加强 两国关系的政治基础。 两国关系的政治基础。 第二，要深化互利合作。采取切实措施，扩大双方在贸易、投资、 第二，要深化互利合作。采取切实措施，扩大双方在贸易、投资、科技等领域的 合作，尤其要加强能源、环保、信息通信技术、金融等领域的合作， 合作，尤其要加强能源、环保、信息通信技术、金融等领域的合作，实现互利互 共同发展。 惠、共同发展。 第三，要扩大人员交往。进一步加强两国政府、议会、政党、团体、文教、 第三，要扩大人员交往。进一步加强两国政府、议会、政党、团体、文教、青年 等方面的往来与合作，不断增进两国人民的了解和友好感情。 等方面的往来与合作，不断增进两国人民的了解和友好感情。

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周恩来总理说：中日友好交往的历史有1000多年， 周恩来总理说：中日友好交往的历史有1000多年，民族矛 1000多年 盾有50 50年 结合有关史实加以论证。 盾有50年，结合有关史实加以论证。你认为双方在改善关 系应作哪些努力？ 系应作哪些努力？ 友好交往：自秦汉至元末。两汉时，中国的铁器、铜器、 友好交往：自秦汉至元末。两汉时，中国的铁器、铜器、 丝帛传往日本，丰富了倭人的物质文化生活。隋唐时， 丝帛传往日本，丰富了倭人的物质文化生活。隋唐时， 互遣使臣，贸易频繁，鉴真传教。隋唐的制度、建筑、 互遣使臣，贸易频繁，鉴真传教。隋唐的制度、建筑、 儒学对日本影响深远。 儒学对日本影响深远。 民族矛盾：1894年 民族矛盾：1894年，日本发动甲午战争迫使中国签订 《马关条约》;1931年发动九一八事变；1937年，发 马关条约》 年发动九一八事变； 年 年发动九一八事变 动七七事变， 动七七事变，中华民族全面抗战开始 努力：日本应总结教训，反省历史，尊重亚洲人民， 努力：日本应总结教训，反省历史，尊重亚洲人民，防 止右派势力抬头。两国人民进行民间交流； 止右派势力抬头。两国人民进行民间交流；两国政府进 行广泛的经济技术交流。 行广泛的经济技术

交流。