高考名校模拟卷——全国大联考2015届高三第三次(6)

--------《历史教学》1981年02期

材料三

（1）依据材料一并结合所学知识分析汉代太学的主要特点及其成因。（4分）

（2）依据材料二，说明京师同文馆创办之初的性质和存在的问题。并结合所学知识分析京

师同文馆对中国近代教育产生的影响。（8分）

（3）结合所学知识分析材料三中的两幅图片之间的内在联系。（2分）

22.（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料一 民国时期的教科书写道：“工业革命的结果 生产既过剩，势必须向外推销

资本一过剩，势必有不能不从事海外投资的竞争。海外市场竞争和海外投资竞争，便造成了

现代以经济侵略为中心的帝国主义。”“1871年以来，共和党又常夺得政权，努力向外拓展

版图 从此美国便继英、法，而成一帝国主义者了。”

1958年的教科书写道：“资本主义从自由竞争转变到垄断，那就是进入了帝国主义的阶段。

列宁指出，帝国主义是垄断的、腐朽的、垂死的资本主义，是资本主义发展的最后阶段，因

而是无产阶级革命的前夜。”

1965年的教科书提出，第二次世界大战结束后，德意日法西斯被打败了，美国接替德、日、

意成为反动和侵略的中心。

材料二 到1996年，教科书中虽仍然沿用“主要资本主义国家向帝国主义过渡”这个提法，

但不再提帝国主义的垂死性、腐朽性等特征，而强调“垄断”的特征。

2004、2005年出版的教科书，用“发达资本主义国家”来描述现今美国的发展。

——以上材料均摘自赵梅：《清末以来中国中学历史教科书中的美国形象》

（1）根据材料一并结合所学知识，谈谈你对民国时期与新中国教材对美国认识的差别。（4

分）

（2）依据材料一和二并分析出现这种不同的原因并进行论证（12分）（所指出的差异明确

清楚；原因可以一个或多个角度进行分析，观点明确，合理充分）

23.（14分）阅读材料，完成下列要求。