够最好地发挥这个团队作用的能力。假如我是文学院学生会主席,我想我并不是一个领导者,而是一个凝聚者,要在学生工作中能充分地利用团队里的各种资源,合理地安排团队成员们完成各项工作,使大家的能力都能得到最好的发挥,这也就无限强大了这个团队的力量。就好像男生们玩的DOTA或者英雄联盟,得几个人一起打配合才能获胜,而完美的配合需要一个人站出来号召和指挥,主席就是这样一个角色,我并不高他人一等,只是承担了一份凝聚的责任。同时作为主席我的积极主动性也很重要,这也相当于是一份责任感。我记得汪老师之前就提出我们候选人中存在一个共性问题,就是缺乏积极主动性,总是在等着老师给我们安排工作,所以我要改掉这个缺点,要主动去发现问题并及时解决,做到这一点才能带动整个团队更好完成我们的任务。
对内的另一方面就是面对文学院的全体老师和同学,在同学和老师之间我作为主席是一个纽带作用,需要正确有效地的传达老师和学生之间的信息,但是这里我们要注意的是我们并不只是一个信息的传递者,还要及时地反馈给老师同学的想法或意见,能去解决在这期间老师和同学之间产生的一些矛盾,比如:讲座问题(……)。在面对文学院的所有同学时,我要端正自己的思想,我们并不是“官民”之分,大家都是相同的身份,就是学生,不能让自己和大家有距离感。想起自己当初刚到文学院的时候,觉得主席是一个多么