钳工 锉削 公开课教案

中职机电类专业钳工课 锉削 项目

课题 教学内容 教学目标

项目五 知识目标：1、了解锉刀的主要分类 2、掌握锉刀的选择方法

锉削

第二节 锉刀的分类及选择

情感目标： 培养注重细节的做事态度和爱护劳动工具的习惯 能力目标： 能独立选择正确的锉刀 教学重点 教学难点 教学方法 教学过程 锉刀的选择 锉刀的选择 演示法、归纳法、讲解法 教学过程 教师活动 回顾： 上节课我们一起学习了锉削的基本知 识， 还以钳工锉为例， 了解了锉刀的结构还有 它的主要参数。 现在我们来复习一下。 提问： 以钳工锉为例， 一把钳工锉刀由几个 部分构成？ (学生回答，补充总结) 好， 回答得非常不错。 看来同学们上节课听 得很认真，希望这节课也继续认真听讲。 教学步骤 过渡： 同学们都已经实训 3 个月了， 在这三个 月里， 同学们接触了， 或者说了解了哪些锉刀 一、引入，板 书课题 (5min) 呢？ 引入： 到目前为止， 我们所用过的锉刀大概是 10 种，而在市场上，锉刀的种类至少有 30 多 种。 提问：1、这样我们就会遇到一个问题，在实 际生产中，面对那么多种形式各异的锉刀,那 我们怎么进行分类呢？ 2、而且，在加工中，如果选择了错误的锉刀 还会影响加工质量。 那我们应该怎么选择正确 的锉刀呢？ 同学们讨论一下(把学生引入讨论) 过渡：综上所述，我们非常有必要学习下今 听课，做笔记， 参与讨论，并回 答老师提问 学生活动

学生回答复习 问题，进入上课 状态

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天的内容--- 锉刀的分类及选择 (板书课题) 一、锉刀的分类 锉刀分类的方法其实有很多种。 一般的， 按照 加工用途的不同，可分为： (请学生回答，同时书写板书) 二、讲授 (30min) 钳工锉 (重点讲解)

异形锉 回答问题

整形锉 提问：其中，钳工类锉有可为哪几种？ 教学步骤 (请学生回答，保留板书) 过渡:同学们看，仅仅钳工锉就有那么多种， 如果算上不同规格的大小锉刀就更多了。 那怎么对它们进行识别呢？它们要是跟我们 人都是有名字就好了。其实锉刀也是有名字 的， 锉刀的名字叫锉刀编号。 为了便于将锉刀 分类，接下来我们来讲一下锉刀编号。 二、锉刀的编号 引入：锉刀的编号其实是一种简称 (PPT:插入车牌号的例子) 锉刀的编号由四个部分组成 类别代号-型式代号-规格-锉纹号 类别代号有 Q(钳工锉) Y(异形锉) Z(整形锉)三种 型式代号(翻到书本 54 业，对照型式表代号 表)

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以我手中的锉刀为例，它的编号是 Q-01-200-3 (演示法) 提问： 同样的， 同学如果知道了锉刀的名字， 能不能说出它的全称？ Q-03-150-2 Q-05-250-3 Y-04-200-1 Y-03-150-2 Z-04-70-4 Z-01-50-05 思考并回答

问题

(学生认读)好 ，同学们回答得都很不错。 教学步骤 过渡： 都说好钢用在刀刃上， 那么有好刀刃的 锉刀用在哪里呢？接下来学习下锉刀的选择

三、锉刀的选择1、按加工形状选择 引入:首先我们回忆下，到目前为止，我们在 实训加工中，加工过哪些加工形状？ (学生回答) (与之前的钳工锉对应，由学生上台做连线)

2、按加工余量选择 过渡： 除了根据锉刀的加工形状选择， 我们在 选择的时候还要考虑到一个加工顺序的问题。 学生回答问题 也就是经常跟同学们说的 ：粗加工和精加工

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其实很简单，同学们只需要记住两句话： 粗加工时选用规格长，锉纹号小的锉刀 精加工时选用规格短，锉纹号大的锉刀 (PPT 图片，请学生回答空格内容) 3、按加工材料选择 提问： 我们在加工不同金属材料时， 能不能用 一种锉刀？ 教学步骤 引入： 不同的材料硬度不同， 所以要选用不同 的锉刀。 锉削有色金属时，选单齿纹锉刀 锉削钢铁时，选用双锉纹锉刀 总结本堂课的 主要内容

四、课堂小结一、 最后我们看下， 今天答题最多的小组是？

三、课 堂 小 结，巩固新知 (5min)

二、 接下来我们来回顾一下， 我们今天的学习 了哪些内容呢？ (看黑板板书，引导学生回顾) 三、布置作业 P70 5-2 锉刀分哪几类？ 5-8 指出下列代号的含义 Q-06-350-5 Y-05-180-2 锉刀的分类及选择

一、锉刀的分类 钳工锉 板书设计 异形锉 整形锉 二、锉刀编号 类别代号 型式代号 规格和锉纹号

三、锉刀的选择 按加工形状选择 按加工余量选择 按加工材料选择