大学生职业生涯规划001

2012年10月28

日

个人资料

真实姓名：****

笔名：**

性别：男

年龄：22岁

籍贯：湖南省永州市

所在学校及学院：******

班级及专业：

学号：

联系地址：

邮编：

俩系电话：

E-mail:wei.jory@http://

指导老师：

目录

引言

第一章 自我认知 (章的名称4号黑体，其余小4号宋体)

1.自我分析

2.家庭环境评价

3、360º评估（家长、老师、朋友的评价和建议）

4、职业测评结果分析

（1）职业兴趣

（2）职业能力

（3）性格特征

（4）职业价值观

自我认知小结

第二章 职业认知

1、整体就业环境

2、职业就业环境

3、学校环境及专业就业方向分析

4、职业选择和目标职业分析

职业认知小结

第三章 职业决策

第四章计划与路径

1．职业目标的分解与组合

2. 目标实现的策略路径

第五章 评估调整

1.评估的内容及时间

2.规划调整的原则

结束语

引言 实现梦想的第一步就是要有梦想。

没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如像无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。

而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先，职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”，因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次，稳定性的追求是符合人性的，按照马克思的观点，在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展，信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢？其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰

那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢？众所周知，职业生涯包括内职业生涯和外职业生涯。对于在校大学生，首先要对自己有一个清醒的认识，知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣，明确自己的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力，并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。

针对我个人而言，在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“话语权力”理论，提出的就是一个话语平台的问题，尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。

第一章 认识自我

1. 自我分析

1) 性格方面

自我觉得我是个性格外向，随和，把什么都看得很淡的一个人。同时，我有时候也会非常倔强的矜持自己的想法，这也许就身他们说的自负吧！我非常喜欢跟人交朋友，忒别是女孩，也很在乎别人对我的看法，是要面子的那种。说话算话是我的一个方面，只要是我答应别人的是我会尽我最大努力去做好，完成............。

2) 能力方面

喜欢交流，口才还算过得去；自学能力强，在大学里上课大多没怎么好好听，一般多靠自学，成绩在班上还好；实践动手能力强，实习成绩全达良以上。

3) 人生价值观

我现在是一名大学生，我现在的首要目标是弄好学习，把知识学好。我喜欢感受自然地美好，去旅游。把什么都看得很淡，逃出社会的束缚。我部喜欢拜金主义、个人主义。付出跟收获成正比。

4) 自身的优点和缺点

心地善良，乐于帮助我能帮助的，做事沉稳，一般经我手的事都不会出错。还有很多很多，说不尽。但人无完人，我也有着很多缺点，象自负啊，有时听不进他人好的劝告等等。

2. 家庭环境评价

家庭经济状况因兄弟两人上学且父母均为农民出身，每年都入不敷出。尽管文化水平较低，但父母极为支持孩子上学。经济状况不好及父母的期望，激励了我更加努力的学习，以改变自身甚至家庭的命运。不过，此种情况也使自身学习压力过重。

3. 360度评价

1) 家人的评价

优点：懂事，勤劳

缺点：有点叛逆

2) 老师的评价

优点：尊敬师长，团结同学

缺点：有点骄傲

3) 长辈的评价

优点：有礼貌，勤快

缺点：有时热情过头

4) 同学的评价

优点：随和，为人慷慨

缺点：不成熟

4. 职业测评结果分析

进行了职业测评测试我的性格类型倾向是"ISFJ"(内向实感情感判断)。沉静，友善，有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚，替人着想，细心；往往记着他所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。这就是"ISFJ"人的性格。

1） 职业兴趣

我是ISFJ型的人。忠诚、有奉献精神和同情心，理解别人的感受。我乐于奉献，平和谦虚是我最大的优点，对于每件事情的细节有很强的认知力、理解力和责任心。对于职业的选择更加喜欢具有挑战性的职业，但在人生现实中的选择更加喜欢具有服务意识的行业，我在个人生活上不怎么注意，但是凡是他人的事情我都有强烈的个人反应，关心爱护朋友，原为所有公正的事业献身。

2） 职业能力

我的性格测试报告显示我是独立的、有创造性的思想家，具有强烈的洞察力，强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。对于职业，因为我有强烈的说服力，以及对于是什么公共利益最有利有清楚的看法，所以我就将会成为伟大的领导者。但是由于我对新闻事实的不了解和书本的翻阅不够到位，从而会导致我某些知识上的不够充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事业，能够很好的处理复杂的事情。

3） 性格特征

我的性格类型报告结果显示我有很强的责任心，坚持自己的价值观，对于怎样怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而果断坚定。我适合做艺术、科研工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。善于利用符合实际的判断标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。平和谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通，支持朋友和同伴。乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往

在困难中与他人和睦相处。

4） 职业价值观

兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并

积极地发挥组织的作用进行活动；喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。

具体情况是支配欲强，看中经济效益，并且重视能力素质的提高，相信才智在经济发展中的重要地位。

自我分析小结

分析来说：我是一个个性开朗，虽然测试说我是内向的孩子，但是在朋友眼中我是活泼开朗的外向小孩。对于未来的职业之路我任处在一个迷茫选择的阶段但是并不代表我的人生没有目标。

从优势上来看，我乐于挑战新的事物，又果断的分析力和理解力，面对问题我可以理性的解决，工作上积极主动，对待任何事物总是充满活力和激情。从人际关系上来看，我的朋友圈还蛮大的，在朋友的眼中我是开朗、活泼、乐观的男生。我的社交能力很强，与人交往很有方法，对人对事都有极强的说服力。对于压力，我习惯性的会将压力转换为动力，和我一起办事的人都会觉得轻松。对于工作我活力四射，从不会因为心情问题而变动我工作的计划。所以很多人都愿意与我相处，在出现问题的时候也会寻求我帮助解决。从能力上来看，我自认我的能力不错，无论是处理问题还是管理问题都会处理的很好，在上级发下的工作我总是会很好的办理，极少数的出现差错。无论是解决能力、处事能力、办事能力、交际能力等等，我都可以很好的对待。面对困难我不会妥协，总会想尽办法的去解决困难，反而有困难的事物对我来说更是一种吸引，更有动力。

以上关于能力的测评及自我实际情况都反映出我将来可以从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动和领导及企业性质的职业。对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。从事领域的职业有：管理，市场和销售类的职业和学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。

第二章 职业认识

1. 整体就业环境

据人力资源和社会保障部公布的数据，2009年我国将有2400万劳动力需要安排就业，其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,2009年高校毕业生规模达到611万,比2008年增长52万；而据预测,2011年这一数字将达到峰值758万。与此同时,国际金融危机的影响进一步显现,可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。如何帮助大学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。

大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。

2.职业就业环境

电气自动化专业（我将要选择的专业）人才就业问题是深刻的社会发展问题,就目前我国现状来看,电气自动化行业在我国先进行业领域中占有相当大的份额。同时电气自动化行业肩挑着促进我国经济飞速发展的重担,祖国的腾飞与繁荣将赋予电气自动化行业重大的历史使命。建立创新型国家,就必须培养出一批电气自动化人才。

电气自动化技术是21世纪举世瞩目的高技术之一，也是 国重点发展的一个高科技领域。电气自动化技术已经渗透到人们的一切社会活动中，成为推动新的产业革命、促进社会全面发展的重要力量。目前，生产、经营、管理、服务类企业均急需大量电气自动化技术专业人才。

具有大专水平的电气专业理论知识和具有中级维修电工操作技能的德、智、体全面发展的应用型、技能型人才。电气自动化专业学生毕业后，必需：a、具有合理的知识和能力结构。即学生毕业后，要拿到“大专学历证”和劳动局考核颁发的“维修电工中级证”；b、具有积极进取、开拓、创新的精神；c、具有竞争和法律意识。应具有大专学历，中级专业技术动手能力，能适应社会需要，既可从事本专业工程技术管理人员工作，又可在各类企业事业单位，从事电气设备的安装调试和维护工作，也可独立创业。

3.学校环境及专业就业方向分析

1979年创办株洲大学机电工程系，1989年更名为株洲工学院电气工程系，2006年成立湖南工业大学电气与信息工程学院，至今具有30年的办学历史，培养了5000多名本专科毕业生。

电气与信息工程学院现有专任教师99人，其中享受政府特殊津贴的专家2人；教授17人，副教授30人；博士13人，留学归国人员9人；硕士研究生导师15人，博士研究生导师1人；入选湖南省“新世纪121人才工程”5人；湖南省学科带头人2人，湖南省优秀教师2人；湖南省青年骨干教师4人。学院拥有国家级教学团队1个，国家级特色专业1个、国家级实训基地1个、国家级精品课程1门和省级优秀教学实习基地1个、省级基础课示范实验室1个，与南车株洲电力机车研究所有限公司建立了“省级产学研合作示范基地”。

学院现有全日制在校学生2990人，其中研究生68人。根据现代电气信息技术的发展趋势，学院不断加强专业建设和人才培养模式创新，形成了“以培养学生实践能力、创新精神和综合素质为主线、分阶段模块化、多层次个性化”的人才培养模式。近年来毕业生就业率保持在93%以上，受到用人单位的普遍好评。 学院现有电气工程一级学科（包括电力电子与电力传动、电机与电器等二级学科）、电气工程专业领域硕士学科授权点和控制理论与控制工程二级学科硕士学位授权点；开设了电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、信息工程、测控技术与仪器、电子科学与技术6个本科专业和2个专科专业。从2009年开始，学院在本科专业（除测控技术与仪器、电子科学与技术专业外）率先实行按电气信息大类招生，学生在大一、二年级按大类培养，学习电气信息类基础课程；从三年级开始，根据学生的学业成绩和兴趣爱好自主选择专业，学习专业课程。 目前我院有自动化、电子信息工程、电气工程及其自动化、信息工程、电子信息科学与技术、测控技术与仪器6个本科专业，拥有电力电子与电力传动......

本专业培养具有电气工程及自动化技术的基本理论和基本知识，能够从事与电力生产及电气设备有关的研究开发、设计制造、系统运行、自动控制、电力电子应用、计算机应用、信息处理、实验测试、经济管理、教学科研等工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。该专业设有电力系统及其自动化、电机电器及其控制、电力电子技术及应用等三个专业方向。

4.职业选择和目标职业分析

电气自动化专业培养的毕业生就业面宽、适应性强。该专业的毕业生主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技

开发和技术培训等工作，也可从事其他行业中的电气技术工作。主要就业单位有电力公司、电力设计院、电力规划院、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院以及具有电气相关专业的院校。

自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。其基本要求如下：

(1)具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力。

(2)掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，主要包括电工电子技术、自动控制、信息处理、电气检测及微型计算机技术与应用等方面的基本理论和基本技能。

(3)较好地掌握运动控制、电气控制、自动化仪表、电力电子技术等方面的知识；掌握工业装备、电气自动化系统的分析、设计、调试、运行的基本方法和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势。

(4)获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力。

(5)具有本专业所需的制图、运算、实验、调试、表达及基本工艺操作技能。

(6)具有较强的自学能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法。

(7)了解体育运动的基础知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，身体健康，达到大学生体育合格标准。

电气工程专业培养宽口径、复合型的高级工程技术人才，因此该专业毕业生在就业时呈现“点多、面宽、适应性强”的特点。一般来说，电气工程专业研究生能够在电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域担任重要工作，也能到各级发电厂、供电局、电网调度所、各类大、中型企业从事电力设计、建设、调试、生产、运行、管理、市场运营、科技开发和技术培训等工作，或从事电气设备的维护、检修、安装和调试等方面的工作。此外，该专业的毕业生还可从事其他行业中的电气技术工作。

刚毕业的研究生薪酬一般不高，且工资和福利根据具体专业和工作地点的不同也有所区别。电气行业很重视工作经验，因此毕业生刚开始工作时会比较辛苦，但随着工作经验的增长，待遇也会逐步提高。一般来说，电力电子方向的毕业生，薪酬基本保持在4000元/月左右，有的可能有5000元/月；电机专业毕业生薪酬则平均在3000元～4000元/月；而高电压和电力系统的毕业生，如能进入中广核电，月薪有可能高达万元，如果进入电网公司，一般工作几年后工资也能达到这个数。需要注意的是，一般电力系统单位仅招收对口电力院校或“211工程”院校的毕业生；电工理论与新技术专业没有完全对口的招聘单位，但如果毕业生的研究课题是与电力系统相关，也可进入电网公司。

职业认知小结

面对这些职业认知结果，我的内心有点感慨，作为我们当代大学生，忒别像 我们学校这样属一地方性普通二本院校，教学质量、学校影响力及毕业生就业情况一般。所学专业为电气自动化，社会工作为一新兴专业，社会知名度尽管蛮高。因参加实践机会不多，个人社会实践经验不足。种种因素对我以后的工作产生了一定的不利，但是这也更加激励了自己努力奋斗的决心与必要性。作为大学生的我们应该做的：1．提高自己的综合素质。大学生要想在激烈的就业竞争中取得成功，实现自身价值，在校学习只能说是前期工程，要在提高综合素质上下功夫，打造属于自己的创新精神和实践能力，汲取书本以外的营养，以满足社会对所需人才所应具备的素质。2．增强适应环境的能力。毕业后大学生面临的不再是学校里的小社会环境，而是复杂多变的社会，里面有各种各样的人和事，充满着各种未知的因素。为了让自己能够立足于社会，周旋于复杂的人事关系中，大学生除了要学习专业知识外，还要学习多种生活需要的，正所谓技多可防身。要有创新能力。面临严峻的就业压力，很多大学生对会选择自主创业，自主创业能够降低毕业生就业的压力，但是自主创业却有更高的要求，其中创新能力是必不可少的。只有掌握好人脉，金脉，知脉这三脉，毕业生才能具备创业的天时地利人和的条件，才能在自主创业中站稳阵脚。培养责任意识。毕业生在求职前一定要准确把握自己的定位，在工作中积极肩负自身的责任，以呼唤人才市场的责任感与诚信，为自己的求职打下一个良好的基础。做事要坚持到底，不要轻易的跳槽。要有责任意识，对企业负责，对自己负责。3.大学生一定要未雨绸缪，做好充分的准备。凡事预则立，不预则废。职业生涯规划是指导者通过对大学生的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，根据大学生的兴趣、爱好、能力、特长、职业倾向等，有针对性地帮助个体确定自己的奋斗目标，并明确实现目标的思路、途径，使大学生在成长成才的道路上尽可能地少走弯路的过程。在校期间要做好职业生涯规划，在选择就业之前做好充分的分析，毕业生才能选择合适自己的职务，而不要乱投一通，以致浪费人才资源。

第三章 职业决策

1. 内部环境因素

1) 优势因素：

a. 扎实的专业知识

b. 优秀的人际交往能力

c. 踏实稳重独立的性格

d. 工作有条理和计划性

2) 劣势因素：

a. 知识面涉猎较窄

b. 有独断专行倾向

c. 墨守陈规、处事保守

d. 缺乏随机应变能力

2. 外部环境因素

1) 机会因素：

a. 专业人才缺乏

b. 发展前景广阔

c. 国家政策鼓励

d. 公民慈善意识增强

2) 威胁因素：

a. 大政府小社会传统存在

b. 职业社会知名度低

c. 专业人才素质低

d. 政策支持不够

3. 总结

由于种种原因，发展社会行政机遇与挑战并存，是一项有难度有挑战性的工作。准确合理的职业定位必须参考自身条件进行定位，万不可盲目蛮干！

4. 职业方向和总体目标

1) 职业方向:电气自动化

2) 总体目标:高级工程师

第四章 计划与路径

1. 职业目标的分解与组合

1) 近期目标（大学阶段）

时间：2012—2015

基本目标：深入了解专业知识及技能，为毕业后工作做好充足的准备。

核心要求：储备专业知识，拿些重要的证书（英语四六级证，计算机二级证，硕士证等等）

分步计划：大二学好基础知识，了解其他方面的知识，拿到英语四级证，计算机二级证；大三学好专业知识，认真看些专业课外书，拿下六级证；大四多参加实践动手活动，亲自上岗工作，多跟专业人士交流思想，获得更多宝贵的经验，为毕业就业做好准备。

2) 中期目标

时间：2015—2020

基本目标：有个较高的地位，优越的经济条件。

核心要求：拿到电气高级工程师证

分布计划：第一年做个技术员，学习经验，技能；二年成为一个优秀电气工程师；二年成为一个电气高级工程师。

3) 长期目标

时间：2020—2030

基本目标：拥有一家自己的公司

核心目标：建立一张好的人脉网，有一定的资金基础。

分布计划：心中先建立个公司规划，找到合伙人，建立公司。 2. 职业目标的实现策略路径

由于以后会工作在电气及维修调试方面，一定要有比较专业、熟练的理论知识才可以，还要有丰富的工作经验。鉴于这些，我会在实习前的日子里多看、多练这方面的知识，达到融会贯通，举一反三，对问题有一种专业、全面、冷静的分析，然后进行果断，准确的处理。达到满意的效果。

具体路径:获得技能知识——技术员——电气工程师——电气高级工程师

第五章 评估调整

1. 评估的内容及时间

1) 职业目标评估

如果出来找不到相关专业的工作，我就会先尝试做其他自己擅长的工作，之后想

其他办法。

2) 职业路径评估

我的职业在未来可能有所变化，但最终我都会通过自己的努力使自己的未来更美好。

3) 职业准备评估

现在处于准备的大好时间，我会很好的准备使自己朝规划方向走。

4) 其他因素评估

多学习些其他方面的知识，以防变故，到时能从容应对。

5) 评估的时间

如果一切都按规划进行，就不需要再评估，如果发现偏离里规划，我将马上进行新评估。

2. 规划调整的原则

在划不现实或不可现实时，变更或调整规划符合现实是必须的。

结束语

计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有

一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！

水无点滴量的积累，难成大江大河。

人无点滴量的积累，难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出，

哪里来甘甜欢畅的成功喜悦？

没有勤勤恳恳的刻苦钻研，

哪里来震撼人心的累累硕果？

只有付出，才能有收获。

未来掌握在自己手中。

让我们大家为了自己的目标一往无前，不抛弃、不放弃！