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PPT方法和模式
人月神话 http:///cmmi
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图表在沟通中角色
文字沟通 图表
语言沟通
多媒体沟通 1 2 3 4 迅速传达信息 直接关注重点 明确表示关系 信息表达生动
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图表的使用-发展阶段篇
1
ML4
场景:有等级概念的发展阶段 优点:等级概念,晋级概念 缺点:顺序概念不强 举例:技能等级,成熟度等级
ML3
ML2 ML1
2
场景:有等级概念的发展阶段 优点:等级概念,尖端发展 缺点:顺序概念不强 举例:技能等级,成熟度等级
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图表的使用-发展阶段篇
3
STEP1
STEP2
STEP3
场景:有顺序的发展阶段 优点:顺序感强,易结合文字 缺点:无法体现等级概念 举例:咨询实施步骤和阶段
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4
场景:有循环概念的发展阶段 优点:循环概念,持续改进 缺点:无法体现等级概念 举例:PDCA循环
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图表的使用-发展阶段篇
5
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场景:体现循环发展阶段 优点:结合了3和4的优点 缺点:循环概念不突出
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举例:PDCA循环四阶段
6
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场景:描述顺序发展阶段 优点:阶段间可以并行 缺点:顺序感不强 举例:参考企业价值链模型
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图表的使用-发展阶段篇
7
场景:有阶梯概念的发展阶段 优点:结合文字和体现台阶 缺点:无法体现循环
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举例:技能认证等级进展
8
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场景:有阶梯概念的发展阶段 优点:结合文字和体现台阶
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缺点:无法体现循环 举例:技能认证等级进展
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图表的使用-发展阶段篇
9 Text
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场景:事物发展阶段 优点:体现了成长过程
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缺点:阶段界限不很明显
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举例:个人成长阶段和路线
10
场景:描述顺序发展阶段
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优点:体现流程的概念 缺点:阶段感不强 举例:问题解决七步法
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