新目标 七年级上册 英语 Unit 1 My name’s Gina 知识点 总结

Unit 1 My name’s Gina.

总结

主要句型(Target Language)1. What’s your / his / her name? 2. My / his / her name is Lucy Smith. 3. Nice to meet you! 4. What’s your telephone number? 5. My telephone number is 5634-6907. 6. What’s your / his / her family name / given name?

重点难点解析1.形容词性物主代词your 形容词性 my your his her its our 代词 中文 我的 你的 他 她 它 我们 你们 的 的 的 的 的 their 他/她/它们的

用法 ：形容词性物主代词+名词 注：1.物主代词有人称、数和性的变化，即第一、二、 三人称；单数和复数；他、她、它。

2. it’s≠its 。it’s与its是两个极易出错的词。 it’s=it is,是it is的缩写，其中it是人称代词； its的意思是“它的”物主代词。

例：选用方框内所给的单词填空。 your, I, her, its, his, first, last, it, he, you, she (1)This is a boy. _____ name is Tom. (2)That is a girl. _________ name is Kate. (3)______ am a girl. (4)Look at the cat. _______ name is Mimi. (5)His ________ name is Smith. We call him Mr Smith. (6)My _____ name is Peter. Mum calls me Peter. (7)-What is _____name? -My name’s Huang Lin. (8)Nice to meet _____. (9)-What’s that? -_____ is a VCD. (10)This is Ms Green. _____is our English teacher. (11) That is Mr Li. _____is our Chinese teacher. (Mr与Ms分别指男性、女性)

2. be的用法

同学们，到目前为止，我们已学过了am, is, are 这三个动词，它们的汉语意思均为“是”。在英语 表达中起着重要的作用。为了利于同学们学好英语， 避免出现“无‘是’生非”现象，现就其基本用法 归纳如下： (1)am, is, are这三个动词常用作连系动词， 用来表示人或事物的性质、状态等，在句中起连接 主语和表语的作用，相当于主语和表语之间的一座 桥梁。如： This is my mother. 这是我妈妈。 You are a student.你是一名学生。

(2)am, is, are的基本意思是“是”,但应注意的是汉语 有时不译出“是”,翻译成英语句子时切不可遗漏“是”(am, is, are),否则就会出现“无‘是’生非”的现象，如 What’s your name? 你叫什么？ My name is Zhang Ce. 我叫张策。 (3)记住它们与主语的搭配。 I+am they / you +are it / she / he +is I am here. 我在这里。 This is my bag. 这是我的书包。 His name is Bob. 他的名字叫鲍勃。 Tom is a good boy. 汤姆是个好男孩。 You are my good friend. 你是我的好朋友。 注意：I am 可缩写为I’m; His name is 可缩写为His name’s; You are可缩写为You’re; What is 可缩写为What’s。

例. 用am、is、are填空。(1)-Hi, I _______ Franciso, what _______ your name? -My name _______ Li sa. (2)Hello! How ________ you? I ______ fine, thank you. (3)-What ______ your telephone number? -I

t ________ 555-80. (4)Who _______ this? It’s Tom. (5)_____ her first name Gina?

3. Numbers in English英语中的数字 英文电话号码的读法 <1>把号码中的阿拉伯数字，用英语依次读出 即可：如86753281,读成Eight, six, seven, five, three, two, eight, one. <2>如果号码中有0,就读成字母O。如 86084035读成： Eight, six, O, eight, four, O, three, five <3>如果有两个相同的数字在一起读作double / /。如：87508821读成Eight, seven, five, O, double eight, two, one.

4. first name名字 last name姓氏 英文姓名通常由两部分组成，前面是名(first name),后面是姓氏(last name / family name)。有时在名和姓之间有一个middle name。 如： Tom Smith汤姆· 史密斯 Jenny Green詹妮· 格林 Jim Allan Green吉姆· 艾伦· 格林 英文名(first name)有男女之分。如： Bob Peter David Jim均是男名 Jenny Mary Gina Linda均是女名

5. 英语中的称呼地区间的文化都是有差异的。比如在中国， 人们在谈论彼此的年龄、工资等话题时是没有多 少顾忌的；但在西方国家，这样的话题可是禁区。 我们学习英语就是要掌握一种获得信息、了解世 界的工具。了解外国的文化背景、风俗习惯及各 地的文化差异，都是英语学习的主要内容。下面 给大家介绍美国有关名字的习俗： 在某些地区文化中，人们可以只用姓氏来称呼 一个人，这种称呼法在有些地方还是很常见的。 但是在美国，人们一般不这样用，如果用姓氏来 称呼，通常要在姓的前面加上Ms,Miss,Mrs or Mr。你知道它们是怎样用的吗？

Ms/Miss/Mrs/Mr+姓氏1.所有的男士，不论他结婚与否，都可以在姓前面加 Mr来称呼； 2.Mrs用来称呼已婚女士； 3.Miss用来称呼未婚女士； 4.无论结婚与否，所有的女士都可以用Ms来称呼。 例. Miss Green Mr Green 但是人们通常不用这些来称呼自己的亲密朋友、 子女和亲戚，他们之间会用first name或first name 的简称或昵称来称呼，以表示关系亲密。昵称在美 国非常常见，如果一个人没有昵称，他会很难过的。 下面是几个非常常见的昵称，Becky(Rebecca), Jim(James),Liz/ Betty(Elizabeth)。如果你 遇到一个和你年龄相仿的美国人，你问他是否可以 用昵称来称呼他，他会非常高兴的。

6. what’s …?句型 英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，如What is your name? 你的名字叫什么？Who’s that? 那是 谁？其中what(什么)、who(谁)叫特殊疑问 词，以特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句。(1)用来询问姓名 What’s your name? 你叫什么名字？ My name’s Gina. 我叫吉娜。 (2)询问某个东西是什么？ What’s this in English? 用英语说这是什么？ It’s a phone. 一个电话机。

(3

)询问颜色 What color is her bag? 她的书包是什么颜色的？ It’s yellow. 黄色的。 (4)询问各种号码 What’s your phone / car / bike / QQ number? 你的电话号码是多少？(汽车牌照/自行车/QQ号) My phone number is 88070208. 我的电话号码是88070208。 (5)询问其他方面的情况 What class / grade / row are you in? 你在几班/年级/排？ I’m in Class One. / Grade 2. / Row3. 我在一班/二年级/三排。 What’s your address(地址)?你的地址是什么？ It’s 88 Green Street. 格林大街88号。 What’s CCTV’s web site? 中央电视台的网址是什么？ It’s http://.是http://。

例：句子配对。( ( ( ( ( ( ( ( ( ( )(1)It’s a cake. A. What’s your name? )(2)It’s 027-88070208. B. What’s your family (last) name? )(3)It’s B51174. C. What’s your car number? )(4)It’s ten. D. What’s your phone number? )(5)It’s black. E. What’s six and four? )(6)It’s Black F. How old are you? )(7)My name is Franciso. G. What color is your bike? H. What class are you in? )(8)I’m 12. I. Hi, I’m Jenny. )(9)I’m in Class 4. )(10)Hi, I’m Gina. Nice J. What’s that in English? to meet you.