学前班教师第一学期数学教学工作总结

教师教学工作总结

（2013—2014学年第一学期）

学校：阔什阿尕什村小学 语种：汉 时间：2013年 12月 30日

二、本学期改革课堂教学、提高教育质量的探索和体会 1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点 。2、了解学生原有 的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识 可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、考虑教法，解决如何 把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课 的活动。 幼年的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理 的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和 帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开 始，分析其原因。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水平。 三、教学工作中存在的问题及今后的打算 本学期的学前

班数学在教学上虽然取得了一定的成绩，但也还 存在一些不足的地方，这些问题主要有； 1、学生人数过多，不能时时照顾到全体学生。 2、有许多学生的家长在家没有辅导孩子，有少部分孩子还不会 独立写字，作业不能按时完成。 3、有些孩子年龄还小，自控能力差，不能接受知识的传授。 4、有个别同学还是没有数字意识，手把手怎样教都写不清楚 1、2、3、4…… 针对以上的缺点和不足，我认为今后要注意做好以下几点工作； 1、加强课堂组织纪律，使全部学生都能听到老师讲课。 2、多用生动的方法上课，提高孩子们的学习兴趣。 3、多和家长沟通，请他们在家有空时多陪孩子们读读写写，激 发他们的学习兴趣。 4、加强日常作业练习，使学生有更多的联系机会。 5、本人今后更加努力学习，力争提高专业水平。