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数学教材教法考试

发布时间:2024-11-21   来源:未知    
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没什么

2011年黔东南州小学数学教材教法考试试卷第 1 页 共 8 页 教材教法考试统一试卷

小学数学

一、填空。(每空0.5分,共22分)

1.数学教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的数学教学活动是学生学与教师教的统一,学生是数学学习的( ),教师是数学学习的( )。

2.通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、( );体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强( )、分析和解决问题的能力。

3.在各学段中,《标准》安排了四个方面的课程内容:数与代数,( ),( ),综合与实践。

4.为使每个学生都受到良好的数学教育,数学教学不仅要使学生获得数学的知识技能,而且要把“知识技能”、( “ ” )、( “ ” )、“情感态度”四个方面目标有机结合,整体实现课程目标。

5.先在田字格中规范写出2、8、10三个数,再用这三个数写出两个加法算式和两个减法算式。

( ),( ),( ),( )。

6.同学们做操,排成一个正方形的队伍。从前、后、左、右数,小青都是第3个。这个方队一共有( )人。

7.乘法口诀共有( )句。根据“七八五十六”这句口诀,写出两个乘法算式和两个除法算式:( ),( ),( ),( )。

8.二年级48人分组跳绳,每5人一组,可以分成( )组,还剩( )人。

9.要检验400+500=900的计算结果对不对,可以用( ),还可以算( )。

10.按规律填空。

(1)5,9,10,18,15,27,( ),( );

(2)1+3=4=2×2,1+3+5=9=3×3

1+3+5+7=16=4×4,……

1+3+5+…+99=( )=( × )

11.在一张边长是22dm 的正方形铁皮上剪去一个长8dm 、宽6dm 的长方形,剩下部分的面积是( );以下3种剪法中,第( )种剪法剩下部分的周长最短。

没什么

2011年黔东南州小学数学教材教法考试试卷第 2 页 共 8 页

12.0.25h =( )min ,3080mL =( )dm 3,0.85hm 2=( )m 2 。

13.960780530读作( ),把它改写成用万作单位的数是( ),省略亿位后面的尾数约是( )。

14.右面第3个图形有( )个等边三角形,…… 第6个图形有( )个等边三角形。

15.一个长50m ,宽20m 的长方形操场扩建后,长增加了40m ,宽增加了30m 。这个操场的面积增加了( )m 2。

16.在比例尺为110000000

的地图上,量得甲城到乙城的距离是15厘米,甲、乙两城的实际距离是( )km 。

17.2009年春节,小明把1000元压岁钱存入银行,定期三年,

年利率3.6%。如果到期国家仍然免征利息税,那么到期后小明可得

利息( )元,本金和利息共( )元。

18.如右图所示,正方形ABCD 的面积是17cm 2,长方形BEFG 的

面积是( )。 二、判断。(每小题1分,共10分)

1.除接受学习外,探究式学习是学习小学数学的主要方式。( )

2.教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。( )

3.在基本技能的教学中,不仅要使学生掌握技能操作的程序和步骤,还要使学生理解程序和步骤的道理。( )

4.实践操作是考查学生数学课程目标达成状况的最主要方式。( )

5. 两个数的商是1.23,如果被除数扩大10倍,要使商不变,除数应缩小10倍。( )

6.等边三角形、长方形、平行四边形和圆都是轴对称图形。( )

7.56×8读作五十六乘八,56÷8读作五十六除八。( )

8.圆的周长和直径成正比例。( )

9.循环小数都是无限小数,无限小数也都是循环小数。( )

10.圆是轴对称图形,每条对称轴都是圆的直径。( )

三、选择。(每小题1分,共15分)

1.《全日制九年义务教育数学课程标准(修订稿)》安排了哪几个领域的学习内容?( )

A .数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践

B .知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度

18题图

没什么

2011年黔东南州小学数学教材教法考试试卷第 3 页 共 8 页

6题

C .知识与技能、过程与方法、情感态度

D .基础知识、基本技能、数学思考、情感与态度

2.《全日制九年义务教育数学课程标准(修订稿)》中,设置了如下例题:

将数50,98,38,10,51排序,用“>”或“<”表示。用大得多、大一些、小一些、小得多等语言进一步描述它们之间的关系。

该例题中,符号“>”或“<”表述的是数量间的大小关系,希望学生能够理解符号的含义并能合理使用,这个过程可以帮助学生建立( )

A .数感

B .符号感

C .统计观念

D .空间观念

3.吴老师为一年级学生设计了一道练习题:

先计算,再仔细观察,你发现了什么?

12-3 = 12-4 = 12-5 = 12-6 =

12-7 = 12-8 = 12-9 = 12-10 =

在这道练习的设计中,主要渗透了哪种数学思想?( )

A .分类

B .化归

C .极限

D .函数

4.用三根小棒拼成一个等腰三角形,其中两根小棒的长度分别是7cm 和15cm ,第三根小棒的长度可能是( )cm 。

A .7

B .14

C .15

D .22

5.比0.9大的一位小数有( )。

A .0个

B .1个

C .9个

D .无数个

6.10.袁奶奶家的水表如图所示,该水表的

读数为多少立方米(精确到0.1)?( )

A .1476.5

B .1476.6

C .11476.5

D . 11576.5

7.把3块饼平均分给7个小朋友,每人分得

的饼占总数的几分之几?( )

A .1 3

B .1 7

C .3 7

D .7 3 8.李老师家新添购一个浴缸,其容量约为多少? ( )

A .4升

B .40升

C .400升

D .4000升

9.在分数

1 3 、1 8 、-1 9 、-1 4 中,哪个数最接近0?( ) A .1 3 B .1 8 C .-1 9 D .-1 4

10.把72本图书分给甲、乙两班同学,甲班分得的本数是乙班分得本数的

1 3 ,甲、乙两班各分得多少本图书? ( )

A .甲分得24本,乙分得48本

B .甲分得16本,乙分得48本

C .甲分得18本,乙分得54本

D .甲分得16本,乙分得56本

11.在一个三角形中,如果一个角是75度,那么这个三角形( )。

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2011年黔东南州小学数学教材教法考试试卷第 4 页 共 8 页

◆◆◆◆◆◆◆◆◆ A .一定是锐角三角形 B .一定是直角三角形

C .一定是钝角三角形

D .不能确定是什么三角形

12.一项工程,甲队单独完成要20天,乙队单独完成要30天。如果甲队单独做4天,剩下的由乙队接着做,还要多少天完成工程任务?( )

A .28天

B .24天

C .20天

D .16天

13.圆柱体的体积一定,底面积和高( )。

A .成正比例

B .成反比例

C .不成比例

D .以上答案都不对

14.在2、3、4、5、6这五个数中,一共可以找出( )对互质数。

A .3

B .4

C .5

D .6

15.把1~20这20个数分别写在20张完全相同的纸条上,做成纸团放在盒子中混合,然后从中任意摸出一个纸团。摸到合数的可能性是( )。

A .1 2

B .2 5

C .3 5

D .1120

四、解答题。(共23分)

1.按要求作图:(4分)

(1)画出直角梯形绕O 点顺时针方向旋转

90o 后的图形;

(2)画出直角梯形上下底和高都放大2倍

后的图形。

2.根据下图填空:(3分)

三角形的顶点A 的位置是( , ),平 行四边形的顶点B 的位置是( , ); 把平行四边形向右平移( )格,B 的

位置就变为(11,7)。

3.学样准备一些奖品,其中需要单价2元的钢笔35支。现有三家商店可选:

文海笔庄:买6支送一支;

文具商场:所有商品一律九折;

百货商店:购满50元八折优惠。

请你帮忙算一算,去哪儿购买合算?(计算后回答)(4分)

4.一张长120厘米,宽100厘米的长方形铁皮,在它的4个角各剪去一个边长为

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