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2018年福建省泉州市初中毕业、升学考试

化 学 试 题

(满分：100分；考试时间：60分钟)

友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上

可能用到的相对原子质量：H ：1 C ：12 N ：14 O ：16 Cl ：35.5

一、选择题(本题有15小题，每题2分。共30分。每小题只有一个选项符合题意。请将各小题 的选项(A 、B 、C 、D)涂在答题卡上]

1．下列元素中，人体摄入不足可能导致骨质疏松、畸形的是

A ．铁

B ．碘

C ．钙

D ．锌

2．下列物质的用途与性质不相对应的是

3．下列物质由分子构成的是

A ．氧气

B ．汞

C ．氯化钠晶体

D ．金刚石

4．与化学实验成功无必然联系的因素是

A ．严谨的科学态度

B ．科学的实验方案

C ．合理的实验步骤和操作方法

D ．偶然的巧合

5．二氧化氯(C102)是一种新型自来水消毒剂。下列有关二氧化氯说法错误的是

A ．由氯元素和氧元素组成

B ．相对分子质量是67．5

C ．是一种氧化物

D ．氯氧两元素的质量比是1：2

6．下列说法错误的是

A ．人可以食用含黄曲霉素的变质食物

B ．少年儿童若蛋白质摄人不足会发育迟缓

C ．人体缺乏维生素，易患某些疾病

D ．人的饮食要注意营养素的均衡搭配

7．下列说法错误的是

A ．铁粉易吸收水分和氧气，可作食品保鲜剂

B ．ag 碳和bg 氧气恰好完全反应，生成(a+b)g 的二氧化碳

C ．只用吸附法就可从海水中获得纯净水

D ．某土壤的pH=5.5，可用熟石灰改良

氢气密度小

A 氧气能供给呼吸 干冰升华吸收大量的热 合金高强度、耐高温

B C

D

8．下图是用模型来表示物质发生化学变化过程的微观示意图，图中大小球分别表示两种元素 的原子。该图示所表示的化学反应的基本类型是

化学试题 第2页(共6页)

A ．化合反应

B ．分解反应

C ．置换反应

D ．复分解反应 水分子 氢原子

9．下列化学用语表示错误的是

+2 A ．2O ：表示2个氧原子 B ．MgO 表示氧化镁中镁元素显+2价

C ．2Fe 3+：表示2个铁离子

D ．NaCl 2：表示食盐

10．下列做法与“节能减排，科学发展”的主题无关的是

A ．禁止大量焚烧农作物秸杆

B ．鼓励小排量汽车的市场售用

C ．限制未成年人进入网吧

D ．节约用电，夏天使用空调温度不低于26℃

11．下列关于煤、石油和天然气的说法中错误的是

A ．都属于混合物

B ．在地球上的蕴藏量是有限的

C ．是人类能利用的唯一能源

D ．应合理开发和利用

12．下列说法不正确的是

A ．食盐是常用的调味品

B ．汽油可溶解衣服上的油渍

C ．不宜长期饮用硬水

D ．粮食生产中可无限制使用化肥和农药

13．摄取下列物质后，能较快补充人体能量的是

A.矿泉水 B ．纯净水 C ．葡萄糖水 D ．开水

14．下列化学实验基本操作正确的是

测定白磷燃烧前后质量 读取液体体积数 熄灭酒精灯火焰 往试管里倾倒液体

A B C D

15．右图是氢氧化钙的溶解度曲线图，下列有关叙述错误的是 A ．在30℃时，氢氧化钙的溶解度为0．20g 溶 0.

B ．氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低 解 0.

度 0.

C ．升高温度可使氢氧化钙的不饱和溶液 ／ 0.

转化为饱和溶液。 g

D ．增加溶质可使氢氧化钙的不饱和溶液 转化为饱和溶液

氢氧化钙溶解度曲线

二、填空与简答(本题有4小题，共30分)

16．(12分)右图是一种打火机的示意图。请根据有关信 息回答下列问题：

(1) 构成打火机的材料中属于合成材料的是

a 合金

b 塑料 (填标号)。

(2)其燃料的主要成分丁烷(C 4H 10)属于

(填““有机”或““无机”)化合物，丁烷在通常状况下呈气态，

请用分子的基本性质解释丁烷气体能被压缩成液体的原

因 。

(3)打火机挡风罩通风孔的作用是使空气流通，说明燃料燃烧必须与

接触。若通风孔通气不良，可能造成打火机无法起火或燃料不完全燃烧而生

成 有毒气体，既浪费了燃料又污染了环境。用打火机点火是利用燃料燃烧将化学能转化为 能。

17．(7分)小红同学发现班上“化学学习园地”的金属活动性顺序表(如下图)中的Cu 、Al 、Fe

三张卡片掉在地上，她将三张卡片依次贴回原来的位置。

金属活动性由强到弱

(1)请在上述金属活动性顺序表的空格中填上小红同学所贴卡片上的元素符号。

(2)小红和化学兴趣小组的同学，根据所学的化学知识，用定影液(含AgNO 3)提取纯净金 属银。他们设计如下实验方案：

①a ．向定影液中加入过量的锌粉，过滤；b ．向所得固体加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、晾干。 ②a ．向定影液中加入过量的铜粉，过滤；b ．向所得固体加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、晾干。 上述实验方案中能得到纯净金属银的是 (填“①”或““②”)，其理由是 写出该方案中产生金属银的化学方程式：

18．(5分)氢氧化钠在空气中能吸收水分并能与二氧化碳反应，故应 保存。已知玻 璃的主要成分是二氧化硅(SiO 2)，它能与氢氧化钠反应生成硅酸钠(Na 2SiO 3)和水，反应的 化学方程式为： ，硅酸钠俗称“水玻璃”，它是一种凝胶，能将玻璃粘结在一起；氢氧化钠还能溶解木材中的半纤维素和木质素。盛放氢氧化钠的玻璃试剂瓶不宜选用的瓶塞是 (填标号)。

A ．玻璃塞

B ．木塞

C ．橡皮塞

19．(6分)下图是元素周期表中的一部分。 燃料 通风孔

在元素周期表中，同一周期(横行)中的元素，除0族(最右纵行)元素外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小，在化学反应中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强。请回答：

(1)硅的相对原子质量为；原子序数为8的元素位于元素周期表的第周期，

元素符号为，它属于(填“金属”或“非金属”)元素。

(2)原子半径：钠镁(填“>”或“==”或“<”，下同)，原子得电子能力：硫氯。

三、实验与探究(本题有1小题。共30分)

20．(30分)化学实验室开放日，小池和小航同学在药品柜中发现一瓶淡黄色粉末，瓶外贴有“过氧化钠(Na2O2)”的标签，这种外观与硫磺相似的物质到底有哪些性质?他们十分好

奇，为了弄清它的有关性质，在老师的指导下，他们进行了以下探究活动：

(查阅资料]过氧化钠（Na2O2)在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气；还能与二氧化碳反

应生成碳酸钠和氧气，在航空航天和潜水艇中常用作供氧剂。

（设计实验）(1)过氧化钠与水反应；(2)过氧化钠与二氧化碳反应。

（进行实验）

(交流与讨论)

(1)通过实验，小池和小航同学知道了过氧化钠可用于航空航天和潜水艇中作为供氧剂的主要原因

是。

(2)实验室可用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应化学方程式为：

其发生装置和收集装置的装配，应选用的仪器有：带导管的双孔塞、玻璃片以及下图

所示中的(填标号)等。氧气的收集方法有种

(3)实验室制取气体的发生装置和收集装置类型的确定应根据(填标号)

a．化学药品的状态

b．发生化学反应的条件

c．生成气体的密度和在水中的溶解性

(4)实验室选用上述仪器还可用来制取的气体有(写一种)。

四、计算题(本题有2小题．共10分)

21．(6分)浓硫酸具有很强的腐蚀性，溶于水会放出大量的热，配制稀硫酸时

应注意安全。右图表示稀释浓硫酸的正确操作，请进行下列有关计算：

(1)20g溶质质量分数为98％的浓硫酸所含溶质的质量为g。

(2)将20g98％的浓硫酸注入80g水中，形成的稀硫酸的质量

为g，其中溶质的质量分数为。