五年级语文上册第一单元复习资料(4)

1、《寻隐者不遇》这首诗的作者是（唐）代诗人（贾岛） 诗歌记述了（诗人前往山中寻访隐者而没有遇到）这件事 通过与童子的问答

体现了隐者（高洁）性格以及诗人对他的（仰慕之情）

2、《所见》是（清）朝诗人（袁枚）的作品

诗人向我们描绘了（一幅生动的牧童行歌捕蝉图） 古诗动静结合

活泼有趣

牧童先是（歌声振林樾）

忽然"（闭口立）"

是因为他 "（意欲捕鸣蝉）"

我们还从诗中""（捕鸣蝉）"一词中可见当时是（夏季）

二、搜集描写儿童生活的古诗

村居（高鼎） 宿新市徐公店（杨万里） 小儿垂钓 草长莺飞二月天

篱落疏疏一径深

蓬头稚子学垂纶

拂地杨柳醉春烟

树头花落未成阴 侧坐莓苔草映身

儿童散学归来早

儿童急走追黄蝶 路人借问遥招手

忙趁东风放纸鸢 飞入菜花无处寻

怕得鱼惊不应人

三、解释：

不知处：不知道在何处

振：震荡

林樾：林中成阴的地方

樾：树阴

意欲：心想

"意欲捕鸣蝉

忽然闭口立"：大概是想捕捉那只正在鸣叫着的蝉 牧童突然停止了行走

不再高声歌唱了

（这两句是因果关系

） （胡令能）