2013-2014学年九年级物理全册 第十五章 探究电路(8)

34、孙楠同学用如图12—2—15所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。

图12—2—15

问：（1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材。

（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？

答案

1、(1)如果知道一个电阻值，还知道加在它两端的电压，能不能计算出它的电流呢？或电流与电阻、电压之间有什么定量关系呢？ (2) 此为开放题，只要合理猜想即可。 (3)根据实验条件通常有下列三种办法： ○1、电池组：增减电池个数；○2、学生电源：调节调压旋钮。○3、滑动变阻器：移动滑片。(4)电流I、电阻R、电压U的关系可用公式表示为I=U/R。

2、⑴当电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比；⑵8V；⑶4Ω；⑷变小。

3、⑴当电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比；⑵当电压一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成反比。 4、b b

5、 (1)

(2) .

① 控制变量法 , ② 甲 , 乙

(3) 改变电阻两端电压 , 保护电路

(4)实验的结论是: ①保持电阻不变时,电流跟电压成正比.

保持电压不变时,电流跟电阻成反比.

5、I=U/R 大 等于 6、C 7、5 0 5 8、R=U/I=0.125Ω U′=I′R=0.4A×0.125Ω=0.05V 0、ABC 10、0.2 0.4 1.5 11、12 12

巧练方法 事半功倍

12、D 13、（1）2 （2）I=U/R或电流与电压成正比 （3）0.6 0.3（或1.5 3） 14、

15、500Ω 16、20Ω 17、6Ω 1.2V 18、C 19、不变 增大 0.4A 20、A

拓展思维 提升素质

21、C 22、3:1；电阻一定时，电流与电压成正比(或电阻一定时，电流随电压的增大而增大)；电压一定时，电流与电阻成反比(或电压一定时，电流随电阻的增大而减小)；导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比；同一导体，电压与电流的比值不变。23、C 24、60C 0.75A 25、0.4 0.6 26、猜想C I=2

-22×10U

27、（1)电路如图所示．

(2)A.保持电阻值不变，探究电流与电压的关系

①按右图连接好电路；

②将电源分别换为1节、2节,3节,4节和5节电池串联，闭合开关，

读出电流表示数．

B．保持电压不变，探究电流与电阻的关系

③保持电源为2节干电池不变，电阻分别为1个,2个串联,3个串联,4个串联和5个串联，闭合开关，分别读出电流表的示数．

(3)0.30 A

28、（1）图略。要求：①正确选择实验器材②电路连接正确（电流表、电压表均选择小量程）。（2）a、变小 b、略。观察电压表直至其示数为2.5V，读取电流表示数。

29、D 30、1∶1 4∶3 31、A 32、4Ω 3V 33、⑴电阻两端的电压跟通过该电阻的电流之比等于该电阻值（或R＝U/I）其他表述正确也得分。 ⑵伏安法测电阻（应用R＝U/I） 31、（1）R’选错了，应换用滑动变阻器 （2）需要电压表