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学生活动:打开自己喜欢的网页,让大家一起欣赏,自己思考一下喜欢的理由 交流讨论:自己喜欢的理由
任务三:你最喜欢的那一个网页的页面有哪些元素组成?它们各有什么作用? 学生活动: 阅读教材,针对网页,找出网页的组成元素。
交流讨论:网页构成元素的作用 任务四:登录中华少儿网站
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1、认识“超链接”
通过单击“中华少儿网”主页中的“科学大观”目录,跳到“科学大观”的网页。