食品安全班队活动课教案(2)

4、 最后总结，并奖励超过五个笑脸的学生每人一份礼

物。

三、 表演小品，贴近生活，展示学生饮食现状并体会到

饮食安全重要性

（小品梗概：一个矮小的学生扮卖涮羊肉的小贩，一个缺牙的学生扮卖棒冰的小贩，两个人互相吆喝着自卖自夸，一个学生扮演一个顾客，结果被两个小贩逗留，但因顾客只有1元钱，不知买涮羊肉好呢，还是买棒冰好，一时无从下手，使得两个小贩互相辱骂争吵甚至动手打架。另一个学生扮演工商部门督察，对马路小贩进行了惩罚教育，并对顾客进行了说服教育。）

A：香喷喷的涮羊肉，快来买咯……

B：好吃的棒冰，1元钱一根啦……

C：（又热又饿，掏出1元钱左顾右盼，无从下手）买什么好呢？

D：处罚你们黑心的无证小贩！小朋友，你也站住，以后可不准买这些又脏又乱的垃圾食品了，好吗？否则，不仅要肚痛，还会像这个卖涮羊肉的人长得像老鼠似的，还可能会变成缺牙老公公呢！

C：我知道了，叔叔。以后一定不会买这些垃圾食品了，我要长得像你这样高。

D：（问全班同学）大家都能做到吗？

全班异口同声：能！

四、 普及知识，牢记食品安全“三字经”。

1、 了解儿童食品安全十大问题：问题一：食品中的添

加剂未引起高度重视。问题二：分不清食品的成分和功能。问题三：过分迷信洋食品。问题四：用方便面代替正餐。问题五：多吃营养滋补品。问题六：用乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果。问题七：用甜饮料解渴，餐前必喝饮料。问题八：吃大量巧克力、甜点和冷饮。问题九：长期食用“精食”。问题十：过分偏食。

2、 朗读背诵“三字经”：

好零食，陋习染，日三餐，饱而健。