5、分组赛读,男女赛读。
6、齐读。
五、小结
六、布置作业
认识本课14个生字
七、板书设计
5、看电视
全 齐 妙 却 精 赛 关 掉 完 换 员 写 音 蹈
课后反思:
5、看电视
第二课时
学习目标
1、能准确流利的朗读课文,了解课文段落及大意。
2、会写6个生字。
教学过程:
一、导入课题:
同学们这节课继续学习第5课《看电视》,这节课我们有两个学习目标:1、能准确流利的朗读课文,了解课文段落及大意;2、会写6个生字。
二、朗读课文,了解课文段落及大意
(师先介绍段落的特点,生认真倾听)
1、生自由读文,分一分段落。
2、指名回答(6段)(优生)
3、教师点评
4、指名读(中等生)
5、指名分段读文。
6、细读课文,想想课文大意
7、指名回答(优生),师引导。
8、师生共同点评(要学会关心他人)
三、学习会写生字
1、生观察生字,描红。
3、指名上台写(后进生)
4、师生共评。
5、生练写,强调书写姿势。
注意:写的偏旁是“冖”,字和家是“宀”。
四、小结