2012年中考古诗词鉴赏试题精选

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类型：初三试题

加入时间：2012 年 8 月 20 日 15:12

2012 年中考古诗词鉴赏试题精选

选编

魏金兰

审定

梦之蓝

蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜所谓伊人，在水一方 溯洄从之，道阻且长溯游从之，宛在水中央 蒹葭萋萋，白露未晞所谓伊人，在水之湄 溯洄从之，道阻且跻溯游从之，宛在水中坻 蒹葭采采，白露未已所谓伊人，在水之涘 溯洄从之，道阻且右溯游从之，宛在水中沚 【2012 年贵州省安顺市】 1.这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?

2.你如何理解这首诗所抒发的感情？

3.重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果

《蒹葭》

1.这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)的晚秋画面 2.对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦(意对即可) 3.全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，而且还显示了 主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力

饮酒陶渊明 结庐在人境，而无车马喧问君何能尔，心远地自偏 采菊东篱下，悠然见南山山气日夕佳，飞鸟相与还 此中有真意，欲辨已忘言 【2012 年湖北省随州市】 1.既然“结庐在人境”为何没有“车马喧”,请用诗中句子作答

2.“悠然见南山”中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？

3.能否把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字？为什么？

《饮酒》 1.心远地自偏 2.“悠然”写出了诗人那种恬淡、闲适的心情 3.不能“见”表现的不是诗人对山的有意观望，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态

次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前潮平两岸阔，风正一帆悬 海日生残夜，江春入旧年乡书何处达？归雁洛阳边 【2012 年湖南省娄底市】 1.这首诗表现诗人怎样的思想感情？ 答： 2.“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处 答： 《次北固山下》 1.乡愁乡思之情(“思乡之情”、“乡愁”亦可) 2.“生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思，无意说理，却在描写 景物节令中蕴含哲理 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延 征蓬出汉塞，归雁入胡天 大漠孤烟直，长河落日圆 萧关选候骑，都护在燕然 1.【2012 年江苏省徐州市】对这首诗理解不正确的一项是( )

A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自 己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感 B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中

“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口 的千古名句 C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”

的特色 D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远 B【解析】“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”

2.【2012 年广西南宁市】下列对这首诗歌赏析有误的一项是(

)

A.第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士 B.第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感 C.第五、六句“直”“ 圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑 D.第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线” D【解析】“萧关”是古关名，而非人名 使至寨上 王维 单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天 走漠孤烟直，长河落日圆萧关逢候骑，都护在燕然 【2012 年湖南省长沙市】 1.这首诗作于王维被排挤出朝廷， 以监察御史的身份出塞赴边途中诗题 “使至塞上” “使” 中 的意思是 “征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是 ，

2.王国维说：“一切景语皆情语”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？ 表现了诗人怎样的情感？

《使至寨上》

1.使：出使；征蓬：飘飞的蓬草 2.写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物；营造了“苍茫”(或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤” 等，意思相近即可)的意境；表现了孤寂的情感

使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延 征蓬出汉塞，归雁入胡天 大漠孤烟直，长河落日圆 萧关选候骑，都护在燕然 【2012 年广西柳州市】 7、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )B

A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣 B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而 温馨 C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏 D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心 8.下列对诗歌赏析不正确的一项是( )D

A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风 光图 B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于 变

化，意境深远 C.黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受 D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特 色

B【解析】第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感 D【解析】“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌豪放的艺术 特色

行路难 李白 金箔清酒斗十千，玉盘差值十万钱停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山闲来 垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 【2012 年贵州省遵义市】 21.本诗抒发了作者怎样的感情？

22.“闲来垂钓碧溪上，忽复沉舟梦日边”两句写得好，请简要分析

《行路难》 1.本诗表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时乐观自信的人生态度(或“表达了他面对人生坎坷，仍盼望施展 自己远大抱负的志向”) 2.运用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展 自己的才能和抱负的强烈愿望

望岳

杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓 荡胸生曾云，决眦入归鸟会当凌绝顶，一览众山小 【2012 年山东省泰安市】 1.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是( A.由近望到远望 C.由俯视到仰视 B.由远望到近望 D.由仰视到俯视 ) )

2.对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是( A.这两句诗对仗工整 B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔 C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中 D.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出

3.最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是( A.岱宗夫如何？齐鲁青未了 C.当胸生曾云，决眦入归鸟 B.造化钟神秀，阴阳割昏晓 D.会当凌绝顶，一览众山小

)

4.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱下面分析错误的一项是 ( )

A.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴 B.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点 C.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀可谓形神兼备 D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求 《望岳》 1.B 2.D 3.D 4.B

春望 唐· 杜甫 国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心 烽火连三月，家书抵万金白头搔更短，浑欲不胜簪(zān) 【2012 年湖

北省荆州市】 1.诗歌表达了诗人 的感情

2.请赏析“烽火连三月，家书抵万金”这一名句的妙处

《春望》 1.忧国伤时、念家悲己 2.在战火连绵不断的日子里，消息隔绝作者用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了对妻子儿女的强烈思念， 能激起人强烈的共鸣

茅屋为秋风所破歌 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 【2012 年河北省】 1.这段文字节选自唐代诗人杜甫的《 2.这段文字中，开头两句的景物描写有什么作用？ 答： 》

3.请对这段文字中划线的句子进行简要赏析

答：

《茅屋为秋风所破歌》 1.茅屋为秋风所破歌 2.渲染凄苦的氛围，衬托诗人愁苦的心情，为下面内容作铺垫 3.示例：运用比喻的修辞手法，形象的写出了秋雨的细密连绵 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神 【2012 年贵州省铜仁市】 1.诗歌首联“ 辛酸和愤懑不平的心情 2.诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？(提示：可从其哲理性及表情达意方面来思考) ”和“ ”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限

《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1.凄凉地，弃置身 2.①借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是 要向前发展的，未来肯定会比现在好；②情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了乐观的精神 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台 夕阳西下几时回？

无可奈何花落去， 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 【2012 年山东省日照市】 1.词人徘徊于小园香径，精心选择了 面 、 和 等景物，描绘了一组优美的画

2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？

《浣溪沙》 1.夕阳、落花、归雁 2.抒发了作者伤春惜时的感情(意思对即可)

江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 【2012 年湖北省襄阳市】 1.古人用语往往一字传神“千骑卷平冈”句中“ ”字用得好，妙在：

2.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是这篇词中的名句，请说说你的理解

《江城子·密州出猎》 1.“卷”;“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞

2.(运

用典故)表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志和关怀国家命运的爱国精神(或按字面意思 理解也可)

水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影， 何似在人间 转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长 久，千里共婵娟 【2012 年四川省眉山市】 1.词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是 “我欲”,一个是 、一个是

2.指出下面词语或句子所表达的情感 (1)“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感： (2)“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感： 《水调歌头》 1.恐 何似 2.(1)不能和亲人团聚的惆怅(或：抑郁、悲伤、痛苦之情；或：希望和亲人团聚的愿望) (2)对亲

人的美好祝愿；乐观旷达的情怀(只要答对一点即可) 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪

【2012 年湖南省郴州市】诗歌鉴赏 1.全词表达了作者怎样的思想感情？

2.发挥你的想象，并用自己的语言将“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面描绘出来 ,

3.【2012 年辽宁省沈阳市】《渔家傲》的赏析有误的一项是(

)

A.“四面边声连角起”写出边塞战马嘶呜、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉 B.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境，但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气 C.“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下¨悲凉而哀伤的气氛 D.“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返，与“风景异”的内容毫无关联 《渔家傲·秋思》 1.对家乡的怀念和忠贞的爱国情谊 2.答案示例：站在山头,放眼望去,戈壁延绵千里,大漠中蒸起腾腾水汽,似烟若雾,飘散开去，已是夕阳时刻， 荒芜的大漠里只有一座孤城镶嵌其中，禁闭的城们隐隐中透出将士们内心的无奈 3. D【解析】上片“风景异”统领全部景物的特点，为下片借景抒情蓄势，抒发了作者壮志难酬的感慨和忧 国的情怀 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁人生自古谁无死？留取丹心照汗青

【2012 年河南省】 1.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?

2.从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”

【2012 年贵州省六盘水市】(题有删

减) 3.从诗歌颔联中可以看出国家和诗人分别处在一种怎样的境地?

【参考资讯】 《过零丁洋》(2012 云南省年昆明市中考试题)

《过零丁洋》 1.抒发了诗人愿为国捐躯的思想感情或：表现了诗人舍生取义和坚贞不屈的民族气节(意思对即可) 2.示例一：运用比喻的修辞方法，把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生动形象地抒 写了国破家亡的悲哀示例二：运用对偶的修辞方法，“山河破碎”对“身世浮沉”,“风飘絮”对“雨打萍”, 句式整齐，增强了诗歌的韵律美(意思对即可) 3.颔联写出了大宋国势的危亡和诗人一生坎坷，时起时沉的命运(意思相近即可)

第二节

课外古诗词曲阅读欣赏与探究

早梅 齐己 万木冻欲折，孤根暖独回前村深雪里，昨夜一枝开 风递幽香出，禽窥素艳来明年如应律，先发望春台 【2012 年四川省成都市】 1.在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的特点？请概括作答 答： 2.诗歌第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”,后将其中的“数枝”改为“一枝”,请谈谈这样修改的妙 处

《早梅》 1.不畏严寒，傲然独立(清丽脱俗，素雅高洁)(语意相近即可) 2.将“数枝”改为“一枝”,照应题目，突出其开放之“早”,显示出“早梅”的不同寻常，更突出它傲然 独立的个性(语意相近即可) 晚春 韩愈 苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞 【注释】①杨花，诗中指柳絮 【2012 年江苏省宿迁市】 1.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处

2.请发挥想像，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景

《晚春》 1.拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象 2.柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡(写出“漫天”“作雪”基本意思，语言生动流畅 即可) 阙题① (唐)刘慎虚 道由白云尽，春与青溪长时有落花至，远闻流水香 闲门向山路，深柳读书堂幽映每②白日，清辉照衣裳 【注释】①“阙”同“缺”,此诗原题在流传过程中遗失②每：每当 【2012 年江苏省南京市】 1.白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之 2.诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析 (请用诗中的一个字概括)

《阙题》 1.幽 2.示例：这一联从视觉角度描写了缤纷的落花，清澈的流水；从嗅觉的角度描写流水(花)的芳香，表现出环 境的清静(优美宜人) 田家

郑獬(xiè) 田家汩汩流水浑①,一树高花明远村云意不知残照②好，却将微雨送黄昏 【注释】①浑：这里是满的意思②残照：夕阳 【2012 年

浙江省温州市】 1.前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“ ”字尽现田园清朗的意境

2.云本无知，诗人却怨云“不知”这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？

《田家》 1.明 2.蕴含着诗人对夕阳的喜爱(留恋、眷恋)之情 过湖 俞桂 舟移别岸水纹开日暖风香正落梅山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来 【2012 年浙江省丽水市】 1.诗中有画发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换： 初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹；和风携来花香，梅花悄然飘落抬头望 去， 2.景中有情古人云：“诗以情为主，景为宾情哀则景哀，情乐则景乐”诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感 情?

《过湖》

1.远处群山若隐若现，像画轴般横在天地间；忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的雅兴 2.愉悦、快乐(大意写出即可) 野池 唐· 王建 野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西 【2012 年浙江省嘉兴市】 1.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？ ,植物 的景象

《野池》 1.满溢(满) 丰茂(茂盛、果实丰硕)(意思符合即可)

2.作者对自由、闲适生活的向往之情(意思符合即可) 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花

【2012 年广东省梅州市】

1.对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是( A.早春 C.夏季 B.暮春 D.秋季 )

)

2.对这首诗的理解和品味不恰当的一项是(

A.前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”

B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情 C.第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久 D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味 《约客》 1.C【解析】江南立夏后进入阴雨连绵的季节，约四十天，叫黄梅天 2.B【解析】“闲敲棋子”这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁和怅惘 咏路 宋· ① 邹浩 赤路②如龙蛇，不知几千丈出没山水间，一下复一上伊③予独何为，与之同俯仰？ 【注释】①邹浩，宋代学者、诗人诤臣，敢直谏遭佞臣诋毁屡被贬谪而无愧悔本诗便写于被朝廷逐放岭南期 间②赤路：炎荒之路③伊：句首语气助词 【2012 年山东省东营市】 1.诗中所咏之“路”具有什么特征和含义？

2.本诗最后的问句表达了诗人怎样的情感？

《咏路》 1.特征，曲折漫长、荒凉险恶、隐现俯仰含义，实指诗人远谪行走的路，寓指诗人的仕途之路(或人生之

路、 进谏之路等) 2.答案示例：①表达了诗人对自己忠直遭忌、无罪被贬的痛楚、愤恨之情；②表达了诗人面对仕途俯仰、人

生起伏而无悔无愧的感情

塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒笛中闻折柳，春色未曾看 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍愿将腰下剑，直为斩楼兰① 【注释】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人 【2012 年江苏省泰州市】 1.诗的一、二两联表现了边塞生活 的特点

2.“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：

3.全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?

《塞下曲》 1. 单调、清冷 2. ①“抱”字是拥抱，怀抱的意思②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象③表现了将士们 心系战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦④而用“枕”则不能达到这个效果 3.① a 戍边将士渴望建功立业,b 边塞生活的艰苦 c 对家乡、亲人的思念② 化用典故，虚实结合，衬托，举 一反三 赠从弟 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正岂不罹凝寒，松柏有本性！ 【2012 年四川省南充市】 1.三、四两句诗中的两个“一何”,表达上各有什么不同？

2.全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？

《赠从弟》 1.第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛，第二个“一何”突出青松的雄健挺拔(意近即可) 2.象征手法，全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟 做一个坚强不屈的人(意近即可)

鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空月出惊山鸟，时鸣春涧中 【2012 年山东省临沂市】 1.诗人描写了哪些景物？创设了怎样的意境？

《鸟鸣涧》 1.诗人描写了桂花、春山、明月、山鸟等景物，创设了静谧、幽美、空寂的意境

采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开乱入池中看不见，闻歌始觉有人来 【2012 年江苏省连云港市】 1.结合诗句，概括采莲女的形象特点

2.从修辞角度，赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处

《采莲曲》 1.从“采莲”看出勤劳，从“芙蓉向脸两边开”看出美丽，从“乱入池中”“闻歌”,看出活泼 2.用衬托的手法，明写荷花，实则为了衬出人之美，描绘出一群采莲女拨开满池荷花划船前行的情景(拟人手 法，花也有情，朝向采莲女争相开放，似与人争艳)

采桑子 晏殊 时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒 梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？ 【2012 年山东省德州市】 1.这首词从字数上看，属于 ；从创作风格上看，属于 派

2.“好梦频惊”

是全词的点睛之笔，在下阙中，“好梦频惊”的原因有哪些？