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不能忽视,但在人力和物力资源相对不足的情况下,要重点照顾好那些参加革命时间早、贡献大、有特殊困难的老党员、老干部、老教师、老同志。对这些老同志做到思想情况清,身体情况清,家庭情况清(我们也正在思考如何建立离退休老同志的信息库),随时帮助他们解决各种困难。
三是协调好各校区关系。学校由原二所学校合并组建而成,有离退休教职工724名,主要居住在本部、西山、城南三个校区成都片区。不管住在哪个校区,都是西南科技大学的离退休教职工,在政策上、管理与服务上都应一视同仁。
四是协调好学校与离退休老同志原工作部门的关系。离退休老同志把自己的青春年华贡献给了党和人民的教育事业、贡献给了西南科技大学,具体体现在他们原工作单位的工作岗位上,他们与原工作单位和原单位的同志结下了深厚的感情,对自己原从事的事业寄予了无限的期望。学校离退休工作处应积极主动与他们的原单位沟通,取得他们支持和配合,把学校离退休工作实行二级管理的制度落到实处,共同做好离退休服务与管理工作,更好地体现人文关怀,避免老同志有“人退茶凉”的失落感,在全校形成尊老、敬老、爱老的良好氛围。
如果说“全面、协调”侧重解决好横向科学管理,“可持续发展”则侧重于解决纵向发展的潜力和持久,其关键是合理使用各种资源。落实在离退休工作上,一是通过工作人员素质的提高和老同志骨干不断的挖掘、培养,以保证实现离退休工作总体目标的人力支持;通过离退休经费的勤俭节约,合理使用,以保证实现离退休工作总体目标