五颜六色的 鲜花
干干净净的 鹅卵石
4、联系课文把下面句子补充完整。
小动物们要想让美丽的小路一直和它们在一起,它们就要____________
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清清的小河
蓝天对风儿说, 美丽的家乡有一条清清的小河,
不要把枯枝残叶吹进小河; 清清的小河大声感谢蓝天,
阳光对小鸟说, 感谢阳光、妈妈和小红;
不要把花瓣野果啄进小河。 清清的小河唱着欢乐的歌。
妈妈对小红说, "哗哗哗"的歌声里,
不要把糖纸果屑扔进小河, 小河笑出了
小红对邻居说, 许多美丽的酒涡!
不要把垃圾倒进小河。
读一读,猜一猜,看看它最有可能是课文中的种动物?
红眼睛,白毛毛,
耳朵大,尾巴小,
爱吃草,蹦蹦跳,
是什么,谁知道?
《失物招领》
2、读课文,从课文中找出下面词语的近义词。
小──( ) 少──( ) 丢──( )
3、比一比,组成词语写下来。
认( ) 请( ) 先( ) 备( )
队( ) 清( ) 失( ) 各( )
4、向老师汇报你的阅读收获。
故事发生的地点:________________________
故事中的人物:__________________________
读了故事我明白了___________________________________________
我还知道___________________________________________________
5、课文中的"失物"指的是什么?
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春天的图画
星期天,老师带我们去公园画画。
走进公园,我们感到春天真的来了。柳条迎着暖风轻轻地摆动,绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。花都开了,有淡黄的迎春花,粉红的桃花,白色的玉兰花,还有紫色的丁香花。 我们各自选好要画的景物,就开始画起来。有的画树,有的画花,有的画亭子和假山。我们用各种颜色,把春天的景物画成一幅幅图画。
大家画完了,老师说:"咱们把画带回去,贴在教室里,让教室变得像春天一样美丽。