三相全控桥式整流及有源逆变电路的设计2(17)

式，但也有可取之处的。总之，不管通过哪种方式查的资料都是有利用价值的，要一一记录下来以备后用。

第三，通过上面的过程，已经积累了不少资料，对所选的题目也大概有了一些了解，这一步就是在这样一个基础上，综合已有的资料来更透彻的分析题目。 第四，有了研究方向，就应该动手实现了。其实以前的三步都是为这一步作的铺垫。

通过这次设计，使我对三相全控桥式整流电路及有源逆变电路的工作原理了解更加深刻了，通过理论与实际的结合去分析问题，如在理论上电感的值是无穷大，脉冲角度为90°时Ud的波形不会出现断续，但在实际中，电感大会影响人身安全，因此观察的实际波形就会出现失真。

在整个课程设计过程中我懂得了许多东西，也培养了我独立创新的能力，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创新过程中的探索的艰难和成功的喜悦。虽然这个设计还不是很完善，但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富，为以后的毕业设计打下了很好的基础，使我终身受益。 十．参考文献

[1] 电力电子技术【M】 张涛主编 电子工业出版社 [2] 电力电子技术【M】 刘卫民 施金良主编 重庆大学出版社 [3] 电力电子技术【M】 王兆安 黄俊主编 机械工业出版社 [4] 电力电子技术【M】 王云亮主编 电子工业出版社 [5] 电力电子技术与MATLAB仿真【M】 周渊深主编 中国电力出版社