电学实验专题(3)

主要考查：1、连接实物图（电表选择量程）2、滑动变阻器的作用及实验的方法-----控制

变量法3、分析数据得结论4、改变电阻值后怎样移动滑动变阻器5、根据欧姆定律计算数据填表或填空

1、下面是某组同学采用控制变量法来研究电流与电压、电阻关系的实验：

(1)、根据电路图连接实物图。

(2)、以下是该小组的实验数据的记录，请将数据不全部分补全。

表1 U=___V恒定不变。(实验中更换电阻R1) 表2 R=___Ω恒定不变。

(3)、分析表1 数据可得结论________________________________________________； 分析表2 数据可得结论

____________________________________________________； 在表1的实验中滑动变阻器的作用是

________________________________________； 在表2的实验中滑动变阻器的作用是

________________________________________。 2、我们已进行过“科学探究欧姆定律”，

(1)请你在右边空白处画出该实验的电路图。

(2) ①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了

②图10是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是像是(选填“甲”或“乙”)

(3)在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 和 。 (4)实验的结论是.① 。

②。

图10

四、测定小灯泡电功率

一、电路图及实物连接

1、实验的原理、滑动变阻器的作用及闭合开关前滑动变阻器应移到最大阻值 2、画出实验电路图

3、根据电路图连接实物图（电表量程的选择及滑动变阻器的接法） 4、未接完的实验电路，请用笔画线代替导线，完成电路连接 5、电路连接错误进行改错

例：在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6伏，小灯泡的额定电压为3．8伏。正常发光时灯丝电阻为10Ω～15Ω。

（1）实验的原理是________________；滑动变阻器的作用是________________。 （2）在左边的方框内画出实验的电路图，并把图10-甲的实物连接好；

(3)

(4)图(甲)是未接完的实验电路，请用笔画线代替导线，完成电路连接。闭合开关时，应使滑动变阻器接入电路的阻值为最大，所以变阻器的滑片P要置于 端(选填“A”或“B”) 实验时发现电压表示数为2V，为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向_____移动，使电压表示数为______V。

(5)小芳在做测量灯泡电功率实验时，所连的实物如图８所示，请你检查图８的连线是否有错，若有错处，在该图中改正（在错误的连线上打“×”，改正的连线在图中画线表示，连线不要交叉）并在方框内画出正确的电路图．

二、电路故障判断

1、电表连接故障 2、小灯泡断路或短路 3、滑动变阻器连接错误 4、电表连接错误 5、电路元件接触不良

例：

（1）小刚连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针偏向0刻线的左侧，电压表指针偏向3（15）刻度线的右侧，其原因为：____________;_________________________. （2）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出以下猜想：

A．可能是灯丝断了 B．可能是小灯泡短路 C．可能是变阻器开路