教师教学“六认真”工作规范(4)

3、讲究命题质量。命题要根据课程要求、教材要求和学生的实际，要体现基础性、全面性和拓展性。难易适度，做到知识、技能和智力方面兼顾，比例恰当，内容正确，语言明白。题型体现方向，正确划定评判标准。

4、严肃考试规则，杜绝作弊现象。批阅标准客观、统一，层次分明，做到既公正、公平、合理，又具有激励性。要及时做好成绩统计，成绩评定一律采用“等级制”。

5、考后要进行分析讲评，总结经验教训，及时弥补学生在双基和智能方面的不足之处。同时应指导学生进行自我质量分析，找出各自的薄弱环节，明确努力的方向。

六、认真组织课外活动

1、开展课外活动要做到四落实：计划落实、人员落实、内容落实、时间落实、地点落实。要组织好校级课外兴趣小组活动和休闲活动。另外，要重视组织好年级、班级层次的兴趣小组活动。各兴趣小组要结合学科特点，制订计划，明确目标，落实措施，使全体学生的兴趣、爱好得到发展。

2、课外活动要按计划认真组织。保证活动时间，活动内容丰富多彩，形式活泼多样，富有吸引力，确保活动质量，力争多出成果。

3、每次活动要作好记录，包括辅导内容、方法、效果等，注意积累资料，期末认真总结。

附：小学部分学科作业量及作业批改补充要求

语文科：

一、二年级每天至少一次书面作业，全批改。三～六年级每篇课文至少一次综合性练习，全批改；每期至少完成12次习作，批改不少于8次。

作业本适当分类，低段可分为抄写及综合练习本、听写本、写话本等；高段可分为综合练习本、习作本等。

数学科：每天至少一次书面作业，量适中，全批改。

英语科：每周至少一次书面作业，全批改。