除了老师带来的舞蹈、音乐之外，你还知道哪些艺术形式。（引导学生交流生活中的艺术形式）
除了歌曲、舞蹈，艺术的形式还有许多，像书法 、绘画、手工编织 、剪纸作品 、相声、雕塑、皮影戏、京剧乐器演奏……
1 多媒体课件出示或者学生作品直接展示：有我们六一联欢时的合唱照片、舞蹈照片，也有自己动手做的工艺品不倒翁，美丽的折纸，剪的漂亮的窗花；还有自己的书法作品……
2 教师通过课件展示不同类型的艺术作品，并进行介绍，使学生对看到的艺术作品进行简单的了解。 根据课前准备，你打算跟大家介绍哪种艺术呢？（结合课前准备），教师适当的提示：你可以介绍你喜欢的，你了解的，你正在学习的艺术作品，可以介绍你喜欢它的原因，喜欢它的种种表现，也可以谈谈你内心的感受，你与它之间的小故事……
3 点一生汇报，其他学生仔细听，并提出问题及时补充。（师在旁边补充）
4 进行方法的总结
表扬学生敢于说，做到了口语交际的第一条（板书：敢交流）
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