《六年级数学辅导资料(综合系列)》内含多篇教学资料!
答; 新 课 标第 一网
2.完成书42页,练习二第1题
(1)判断:
理由(简要)
(2)判断:
理由(简要)
(3)判断:
理由(简要)
活动二 、探究用图像表示反比例的量之间的关系
完成书34页的练习
画图指导:
1. 现在方格纸上按要求画出余下的四个正方形
2. 再描出长和宽的交点
活动三、 课堂小结
活动四:自我反思
今天我学习了( ),我以后要注意( )。
教学目标:
1 让学生尝试用图表示成反比例的量之间的关系,利用图进一步认识反比例
2、渗透事物之间都是相互关联和发展变化的观点,初步渗透函数思想 完成学案项目
教师下组指导看书,了解各组学习情况,重点指导学困生。
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