2013年普通高等学校招生全国统一考试语文试题新(11)

8.那些整天酣饮的酒徒一个个都巧取封侯，而自己只能做个闲散的江边渔翁，表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。

9. 用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，有何必要你皇帝的恩赐？再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人？谁又稀罕你皇帝的恩赐。

10. （1）背灼炎天光。力尽不知热

（2）廊腰缦回； 各抱地势。

（3）山川相缪,郁乎苍苍

11.(1) 答E给3分，答 A给2分，答C给1分，答B、D不给分

（2）①通过奇特形象的塑造，营造作品神秘的氛围，激发读者阅读兴趣；②通过影子逼真神妙的表演，表现主人公幻术技艺的高超；③通过制造故事悬念，为后文揭示事实真相埋下伏笔。

（3）①演艺精湛。能说会到，善于捕捉观众的心理，赋予无声的影子以独立的生命。②地位卑微。人前强颜欢笑，依靠表演取悦观众；却遭观众厌弃和警察驱逐。③忍辱负重。为养家糊口奔走卖艺，却只能独自忍受精神的孤独和痛苦。

（4）①小说以马里诺影子表演的玄妙神秘与他在现实生活的平淡无奇相对比，赋予故事情

节以戏剧性，有助于吸引读者阅读。②小说以前半部分影子表演的热闹有趣，与

后半部分马里诺现实生活的凄凉孤独相对比，有助于增强小说的悲剧感。③小说

以饭店内观众对马里诺的冷漠和家人对马里诺的关心对比，有助于表现事态的冷

暖炎凉。④小说以马里诺在观众面前谈笑风生与在家里的茫然失神相对比，有助

于深入刻画他性格的复杂性。⑤小说以影子的虚幻与现实生活的真是相对比，有

助于作品反映现实的力度。⑥小说通过对马里诺在饭店和家里的活动状态的对比，

表现作者对底层人民的同情和对社会的批判。

四、实用类文本阅读（25分）

(1)答C给3分，答D给2分，答B给1分，答A、E不给分

（2）①二战中立下赫赫军功：筹建航校训练飞行员，建立地面空袭警报系统，组建飞虎队，给日军以沉重打击。②具有出色的军事才能：写有理论著作《防御性追击的作用》，又准确预测美国会卷入战争以及日本袭击阳光的时间。

（3）①强烈的正义感和过人的勇气：“七七事变”后立即决定留在中国支援抗战，即使美国国务院发布命令也不撤回。②意志坚定，百折不挠：克服重重困难，招募志愿者来华参战。