[声乐,阶段,其他论文文档]浅谈声乐学习中的过渡(2)

共鸣。同样，在1981年意大利著名声乐专家吉诺贝基在给田玉斌上课时说：口型小便于找到歌唱位置，找好位置后通过声音焦点，把声音无限放大来唱就会获得面罩共鸣;反之，声音就不容易通过焦点进入头腔。两位大师观点的一致，足以证实面罩共鸣的重要性，面罩共鸣是声音的灵魂，是真正意大利学派的传统。

　　二、打开喉咙

　　喉咙是气息的通道，所以歌唱时打开喉咙非常重要。初学者演唱过程中声音出现挤、卡、白等现象，就是喉咙开合不够造成的，我们的喉头有三个位置最为突出：第一是我们说话时的喉头位置;第二是吞咽食物时的喉头位置;第三是歌唱时的喉头位置。你可以摸着喉头在不同作用下去体会三个不同的位置，正确的歌唱喉头会保持在它运动的“最”下面，这是正确的。但是，要想随心所欲的让喉头保持在“最”下面的歌唱位置上来，却不是一件容易的事情。这里我们可以用一下几条练习来完成。

　　啊 啊 啊

　　小三度翻板的音阶来练习，找到胸腔支点后，用最小的气息来获得最好的声音效果，这条练习效果不错。

　　（2） 把a、ai、e、o、u五个元音，放在胸腔支点位置上，用长音展开来练习，要求演唱时声音要平稳，饱满，声音是从胸前自然流淌的感觉。

　　（3） 我们可以适当模仿一些男中音或者女中音的演唱技术，来获得打开喉咙的状态，但不要去模仿他们的音色，这样的模仿，只能作为一种手段，而不能长期超越自己的演唱条件，去模仿不是自己声部的演唱，切记！

　　三、气息的支持

　　气息是歌唱的动力，如果没有气息支持的声音是苍白无力的。生活中我们常说一句话：笑的我肚子疼。实际上我们大笑时腹肌上感觉到的最明显的这个用力点，就是气息的支点，演唱中要求即吸即唱，始终把气息保持在下面，气息要循环起来不能僵化，可以根据歌曲的情绪来建立呼吸节奏。在呼吸方法上，笔者个人认为用”腹式呼吸法“更科学。那么，具体的做法是多用一些长音练习，等气息支点明显了，再去练习一些短促、跳跃及流畅性练习来获得腹肌的支持。

　　啊 哎 伊 噢 呜

　　过渡阶段方法总结：极大放松下巴，把喉头位置放到“最”低，尽量打开喉咙。演唱时
保持小口型，表情丰富，面带微笑，用哼的位置来歌唱。气息保持稳定，即吸即唱，灵活运用气息等来获得气息的支持。有了科学的演唱方法，就能安全顺利的渡过过渡阶段，获得通透、明亮、圆润、高亢美好的歌唱。

　　声乐这门课程也是诸多音乐学科中最难的一门类，因为，发声器官是人的自身，用客观的方法去