五年级上数学导学案(4)

导学案

第一个因数，用学过的知识解释原因。 4、一组展示探究结果，其余组补充完善。 三、过关检测 1、计算下列各题并验算。 2.7×1.8= 25×0.6= 2、在( )里填上“﹤”“﹥”或“=” 、 123×0.8( )123 1×0.86( )1 3.18( )3.18×1.2 26.3( )26.3×2.1 3、河马的最长寿命是 52 岁，蓝鲸的最长寿命是河马的 1.7 倍，你能算出蓝鲸的最 长寿命是多少吗？

4、张老师到商店给 7 名同学买奖品，一副羽毛球拍 15.6 元，如果每人一副，张老 师买奖品共花多少钱？

﹡5、计算：71.7×4.06-59.4×2.83

总结、评价：今天的学习，我学会了： 我在 面表现不够，以后要注意的是： 总体表现(优、良、差) ,愉悦指数(高兴、一般、痛苦) 教后反思： 方面的表现很好， 在 方 。

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课题：积的近似数（课本10页）

班级 五（ ） 姓名 评价

主备人： 审核人 使用人 使用日期

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数，这时可以根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。 计算狗有多少亿个嗅觉细胞?积是 2.205 亿个,要求得数保留一位小数,尾数是 0 和 5,关键看尾数最高位上 0 比 5 小,所以舍去尾数后约是 2.2 二、合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价) 1、求积的近似数方法：先根据 留一定的小数位数，关键是看 。 ,再按 法保

2、按要求保留积的小数位数(依次分别保留一位、两位、三位小数) 7.5×2.3 1.56 ×0.17 .是否满五.

3、 “四舍五人法”求积的近似数关键是看 过关检测： 1、1.61×1.5 的积有( ;0059×1.7 的积有(

)位小数，保留两位小数约是( )小数。保留三位小数约是( )

)

2、 《小小科学》 (月刊)每本 5.80 元，小华打算订一年的，要花多少钱？(得数保 留整数) 3、两个因数的积保留两位小数的近似值是 3.58。三位小数准确值最小是( 最大是( ). 总结、评价：今天的学习，我学会了： 我在 在 是： 方面的表现很好。 方面表现不够，以后要注意的 。 。 ),

总体表现(优、良、差) ,愉悦指数(高兴、一般、痛苦

) 教后反思：

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课题：连乘、乘加、乘减

（课本11页）

班级 五（ ） 姓名 评价

主备人： 审核人 使用人 使用日期

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70

+15.4×3=

1.45×30-25.7=

这四道题时,第一步分别先算 ， , , ,

二、合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价) 。 1、小数连乘、乘加、乘减的运算顺序与整数四则运算顺序 顺序是 ; 乘加、乘减的运算顺序是 ; 连乘的运算 .

2、脱式计算:(先说说运算顺序,再计算) 0.075×33+2.47 8.43-0.46×15 1. 5×30-25.7 。

3、要正确进行脱式计算,我认为要做到 过关检测： 1、看谁算得又对又快。 19.4×6.1×2.3 3.25×4.76-7.8 18.1×0.92+3.93

2、下面各题对吗?把不对的改正过来。 出示： 50.4×1.95-1.9 =50.4×0.05 =25.2 改正:3、光明小学的同学们在校园里种了 300 棵蓖麻，平均每棵收蓖麻籽 0.18 千克，每千克可榨油 0.45 千克，一共可榨油多少千克？ 总结、评价：今天的学习，我学会了： 。

3.76×0.25+25.8 =0.9776+25.8

(

)

=26.7776

(

)

我在 在 是：

方面的表现很好; 方面表现不够，以后要注意的 。

总体表现(优、良、差) ,愉悦指数(高兴、一般、痛苦) 教后反思:10

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课题：整数乘法运算定律推广到小数乘法（课本12页）

班级 五（ ） 姓名 评价

主备人： 审核人 使用人 使用日期

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6.1×3.6+3.9×3.6=(□+□)×□ 2、阅读教材第 12 页例 8。理解：计算 0.25×4.78×4 时，先将 4.78 和 4 交换位 置 ， 计 算 出 0.25 × 4 的 积 后 ， 将 积 与 4.78 相 乘 得 4.78 较 简 便 。 这 是 根 据 ;065×(200+1)=0.65×200+0.65×1 这是根据 + × 。 ,再根据乘法分配律 较

3 计算 2. 5 ×18 时，先把 18 写成 得出 2.5 ×18= 简便。 3 、简算:4.8×0.25 7.5×104 × +

。就得到 2. 5 ×18=

2.33×1.25×8

二、合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价) 1、小数乘整数乘法的 法 2、简算: 2.5×33×4 12.7×10.8-2.7×10.8 3、简算出 35.62+35.62×99 时,要注意把前一个 35.62 看成( 过关检测： 1、简算; 6×5.68+5.68×94 7.5×33×4 4.33×12.5×8 )×( ) 3.6×0.8+0.8×6.4 。 ,对于小数乘

2、下面各题怎样算简便就怎样算 (9.275+0.725) ×0.59 33.2-2.64×0.5 0.67×8.3+2.7×0.67-0.67

总结、评价：今天的学习，我学会了：

。

我在 在

方面的表现很好； 方面表现不够，以后要注意的是：

总体表现(优、良、差) ,愉悦指数(高兴、一般、痛苦) 教后反思：

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课题：：小数除以整数 第1课时

学校： 东风小学 小组：___ ___ 组评：___ ___ 师评：__ ____ 班级：____ _ 姓名：__ ____ 使用人：__ ____ 使用日期：___ ___

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前点上小数点才行。 3、我自己独立完成 4 22.4 ,因此 22.4÷4=( )

4、观察后发现：商的小数 …… 此处隐藏：1626字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……