学会保护自己(2)

题,停顿不超过3秒钟。

2. 每一关得分最多的小组,在下一关有权优先选题。

3. 每组评一名“自护智多星”;获胜的小组将得到神秘宝箱。 第一关:火眼金睛识危险(播放幻灯片)

第二关:灾难危机正当头(播放幻灯片)

第三关:合法权益受侵害(播放幻灯片)

三．讨论提高

1. 小组讨论：在家里遇到盗窃分子，应该怎么办？

2. 师生共同总结并展示讨论结果，教育学生遇到异常情况，一定要沉着冷静，机智灵活地寻求帮助或自我保护

四．拓展延伸

1. 出示图片，让学生观察并判断有无危险，方法是否得当

2. 讨论正确的处理方法。

3、通过这节课的学习，你有什么收获？生谈自己的体会。

4、师小结