马原课后思考题答案

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绪论 ............................................................................................................................................................................. 2 1、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性？ ..................................................... 2 2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ ............................................................................................. 2 3、结合上述材料，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。 ..................................................................................................................................................................................... 2 第一章 ......................................................................................................................................................................... 2 1、如何理解马克思主义物质观及其现代意义？ .................................................................................................... 2 2、如何理解全部社会生活在本质上是实践的。 .................................................................................................... 2 3、国际经验表明，当一个国家和地区人均 GDP 进入 1000 美元到 3000 美元的时期，既是黄金发展期，又是矛盾突显期，处理得好，就能顺利发展，处理不好，将对经济社会产生不利影响。我国已进入这一时期， 请用唯物辩证法的观点对这一问题加以分析。（见下题） ..................................................................................... 2 4、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中提出：“发展必须是科学的发展， 要坚持以人为本，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，落实‘五个统筹’，把经济社会切实转 入全面协调可持续发展的轨道。”请谈谈你对这段话的理解。 ..................................................................................... 2 5、试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。 .............................. 3 6、为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法？ ............................................................................. 3 7、如何把握主观能动性和客观规律的辨证关系 .................................................................................................... 3 第二章 ......................................................................................................................................................................... 3 1、蚂蚁能看见我们看不见的光线，但我们能证明蚂蚁看见而我们看不见的东西，且这种证明只能以人眼睛 所造成的知觉为基础，这说明人眼的特殊构造不是人的认识的绝对界限。据此说明实践对认识的决定作用。 3 2、互联网既可用来传播先进文化与观念，也可用来散布文化垃圾。运用实践和认识相互关系的原理，分析互联网对人们思想观念发生了哪些影响？当代大学生对互联网的发展应树立怎样的价值观？ ........................ 3 3、结合马克思的论述，谈谈如何理解哲学上的价值和价值评价的含义？或如何理解真理和价值、科学精神 和人文精神的辩证统一关系？ ...................................................................................................................................... 3 4、为什么说认识是对客观世界的能动反映？（P58）........................................................................................... 4 5、为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准？（P66-67）.............................................................................. 4 6、如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一？ ................................................................................. 4 7、如何理解真理与价值、科学精神与人文精神的辩证统一关系？ ..................................................................... 4 8、当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观？ ......................................................................................... 4 第三章 ......................................................................................................................................................................... 4 1、马克思认为:“火药、指南针、印刷术一一这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸 得粉碎, 指南针打开了世界市场并建立了殖民地, 而印刷术则变成新教的工具, 总的来说变成科学复兴的手段, 变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。” 这段话蕴涵了哪些唯物史观道理?这段话反映的 历史事实, 能够引发我们对于中华民族伟大复兴的一些怎样的思考和认识? ........................................................ 4 2. 根据你对科学技术的社会作用的理解，谈谈在利用科学技术方面我们应该怎样做到有所为有所 不为?.... 4 3. 试分析：既然社会存在决定社会意识，那么，为什么同一时代条件下人们的思想、观念却丰富多彩、差 异很大甚至产生对立呢？搞清这些道理，对于提高自己思想道德修养的自觉性会有什么帮助? .......................... 5 4. 社会发展是社会基本矛盾运动的结果，可历史事件又是人们意志的“合力”造成的，两者不矛盾吗？这 与“国家兴亡，匹夫有责”是怎样的关系? ................................................................................................................ 5 5. 结合中国特色社会主义建设的实际，思考和分析我国当前社会基本矛盾的特点和解决这些矛盾的途径。 ..................................................................................................................................................................................... 5 6. 结合当前我国社会存在着的一些人民群众关注的热点、难点问题，谈谈我们应该如何在实践中竖持群众 观点，做到以人为本。 .............................................................................................................................................. 5 第四章 ......................................................................................................................................................................... 5 1、如何理解“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”？ .............................................. 5

2、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾？ .................................................................................... 6 4、在知识经济时代，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识。 此观点错误。 ........................................... 6 5.如何理解“资本是带来剩余价值的价值”？资本的特殊性和一般性是什么？ ................................................ 6 6.为什么说资本要实现连续循环，资本的不同职能形式的循环必须在空间上并存，在时间上继起？ ............. 6 7、经济危机 ............................................................................................................................................................... 6 8、为什么说资本主义政治制度本质上是资产阶级对民众进行政治统治的手段？ ............................................. 6 9、为什么说资本主义意识形态是维护资产阶级政治统治的思想工具？ ............................................................. 7 10、我们对待资本主义的政治制度和意识形态应该采取怎样的态度？应该运用怎样的方法去认识它们？ 对于资本主义的政治制度和意识形态应该坚持辩证批判的态度和方法。 ............................................................... 7 第五章 ......................................................................................................................................................................... 7 1、垄断是怎样产生的?为什么说垄断并没有消除竞争? ........................................................................................ 7 2、国家垄断资本主义的形式有哪些？ .................................................................................................................... 7 3、为什么说国家垄断资本主义体现了资本主义生产关系的部分变质？ ............................................................. 7 4、资本输出的实质是什么？ ................................................................................................................................... 7 5、经济全球化的本质是什么？我国参与经济全球化进程会变成资本主义世界的附庸么？ ............................. 7 6、有人说，就是全球资本主义化；也有人说，全球化就是美国化。适用所学原理对这些观点进行评析。 .. 8 7、当代资本主义新变化有哪些表现？如何认识其原因？ .................................................................................... 8 8、有一种观点认为，在封建社会内部可以产生资本主义的成分或因素，因为这两种生产关系具有同样的私 有性质，而在资本主义社会内部却不能产生社会主义成分，因为这两种生产关系的性质是根本对立的。试 用所学原理对该观点进行评析。 ................................................................................................................................. 8 9、如何看待资本主义的历史地位？........................................................................................................................ 9 10、认为第二次世界大战后资本主义是“垂而不死,腐而不朽”, 你怎么看待资本主义在战后的发展状况? 9 第六章 ....................................................................................................................................................................... 10 1、你认为 应如何看待社会主义“早产论”？ .................................................................................................... 10 2、“不坚持社 会主义，不改革 开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”如何理解邓小平上述论断的深 刻含义？ ......................................................................................................................................... 10 3. 怎样理解无产阶级专政和社会主义民主 ......................................................................................................... 10 4. 社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的历史必然性 .............................................................. 10 5、为什么说社会主义事业不能离开马克思主义政党的领导？加强党的先进性建设的重要意义是什么？ .... 10 第七章 ....................................................................................................................................................................... 11 1、在对未来理想社会的认识上，马克思主义经典作家与空想社会主义者有何本质区别? ............................. 11 2、共产主义理想的实现是历史的必然，为什么又要人们去努力追求?既然共产主义的最终实现是个漫长的 过程，为什么又说“共产主义渺茫”论是错误的?请用马克思主义的辩证观点予以正确解答。 ........................ 11 3、有人说：“在社会主义初级阶段只能讲树立建设中国特色社会主义共同理想，而不应提树立共产主义远 大理想，否则就是脱离实际。”请用共同理想和远大理想的关系来分析评论这一观点。 ................................... 12 4、如何在大学生活中体现自己的理想信念追求？个人理想如何才能与社会理想一致起来？ ....................... 12