尝试现代学徒制_创新人才培养模式(4)

尝试“现代学徒制” 创新人才培养模式

三、工作过程

（一）现代学徒制试点

2013-2014学年，我们安排1个班、3家企业做为我专业的“现代学徒制”试点，一个班就是“九江机械设备维修班”，三家企业分别是津唐铸管有限公司、九江线材有限公司和轧一钢铁有限公司。这都是与我专业有深度合作的优质企业，在规模、设备、技术人员等方面均有优势。其中“九江机械设备维修班”是我专业与九江线材有限公司合作的冠名班。

“轧一机械维修班”冠名班签约仪式

1.与企业制定学徒实习计划，学生顶岗实习先拜师 我们与这三家企业制定了“现代学徒制试点实施方案”，首先企业充分了解学生在校学习的相关知识和实践技能，然后与学校专业教师共同制定“学徒实习计划”。其中，实习内容、指派师傅和学徒过程、考核方式等主要由企业安排。学校安排骨干教师到企业一边挂职锻炼，一边以“指导师傅”的身份协助学徒管理。学生学徒过程中每天填写包含工作内容、工艺流程、安全生产、师傅指点、学徒体会等内容的学习卡，填写包含设备安全操作、工作质量、工具使用、劳动纪律和劳动态度、指导师傅意见等内容的学徒考核卡。

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