中考诗词鉴赏 - 练习(5)

中考语文学习

5、诗歌第四联抒写了诗人__________________________________的情感。（2分）

温州市

欣赏比较下面两首古诗，选出理解错误的一项是（▲）

【甲】 【乙】

绝句 宋·志南 渭城曲 唐·王维

古木阴中系短蓬，杖藜扶我过桥东。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

A． 甲乙两首诗都是七言绝句，都写了春天的景象。

B． 甲诗“沾衣欲湿杏花雨”的“沾”字点出了纯雨的细小迷蒙。

C． 乙诗中的“客舍”是旅店的意思，古人又有折柳赠别的习惯，所以诗中“客舍”、“柳色”

点出送别的题旨。

D．甲乙两首诗都表达了诗人游春时的喜悦之情。

湖北省宜昌市

边的古诗、联、文，表现了古代的高雅之士对自然之美、环境之美的热爱和追求。请借助

工具书，认真阅读下边几段材料，然后答题。（本题共７小题，计14分）

【材料１】

书湖阴先生壁 □王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【材料２】

画眉鸟 □欧阳修

百啭千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及(a)林间自在啼。 ．

【材料４】

养鸟有道 □郑板桥

予未尝不爱鸟，但养之有道尔。欲养鸟莫如多种树，使绕屋数百株扶疏茂密为鸟国鸟家。将旦时，睡梦初醒，尚展转在被，听一片啁啾（zhōu jiū），如《云门》、《咸池》之奏；

及(b)披衣而起……见 （1） 扬翚振彩，倏往倏来，目不暇给，固非一笼一羽 （2） 乐而．

已。大率平生乐处，欲以天地为囿，江汉为池，各适其天，斯为大快。

——————————

【注释】①这是作者题在湖阴先生居室墙壁上的一首诗。 ②排闼（tà）:意思

是推门（而入）。

③扬翚（huì）振彩:扇动五彩翅膀。

1. 材料１前两句诗的内容可以概括为：人勤。请你也用2个字概括后两句诗的内容。（2

分）

2. 请在材料３下联中的横线上，填写能够与上联相对应的3个字。（２分）

③②①

中考语文学习

3. 将材料４中加波浪线的句子多读几遍，然后用2个逗号把它断开。（２分）

4. 文言文中“之”、“其”、“而”、“以” 这样的词语很多，多读便能读顺口、读明

白。请你凭语感，在所给的文言词中，选择2个分别填入材料4的⑴、⑵处，使文句通畅。

（２分）

5. 根据上下文，分别写出材料2和材料4中加点的“及”字的意思。（2分）

6. 用名人名言、诗文名句对文章进行概括，是一种读书方法。请你在材料2中选择恰

当诗句对材料４进行概括。（2分）

7. 古代的高雅之士常在诗文中表现他们对居室环境之美的追求，请你举出一个这样的

句子。（２分）

盐城市

阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，回答问题。（3分）

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

①诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家

生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？请任选一问回答。（1分） ．．．．

② “绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语

言运用等），作一简短赏析。（2分）

苏州市

阅读《卜算子 咏梅》这一首词，完成11~13题。

风雨送春归， 俏也不争春，

飞雪迎春到。 只把眷来报。

已是悬崖百丈冰， 待到山花烂漫时，

犹有花枝俏。 姥在丛中笑。

11．作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天?下边的分析哪一项不正确?(2分)

A．写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。

B．预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。

C．通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。

D．以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。

[答

12．诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果?请举例说明。

(2分)