第四单元_自然界的水 单元总结

第四单元自然界的水

一、单元小结 知识网络：

组成

单质

化合物

自然界中的水

水

污染与防治 沉淀

化学式 化学式

净化

吸附 过滤 蒸馏

化合价

知识1 爱护水资源

1、从这张图片上，你获得了什么信息？ 2、有人说：“水是取之不尽，用之不竭的资源。 发展乡镇企业，浪费一些，污染一点算不了什 么。”你认为正确么？

1、我国的水资源分布不均、匮乏、污染 2、爱护水资源 1).节约水资源，提高水的利用率。 2).减少水体的污染 3. 水污染的三大原因： ①工业生产中的废渣、废水、废气； ③生活污水的任意排放。

②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中；

4.防止水体污染的措施：

⑴减少污染物的产生 ⑵对被污染的水体进行处理，使 之符合排放标准 ⑶农业上提倡使用农家肥，合理 使用农药和化肥 ⑷生活污水集中处理后再排放

国家节水标志由水滴、人手和地球变形构成。 绿色的圆形代表地球， 象征节约用水是保护地球生态的重要措施 标志留白部分像一只手托起一滴水， 手是拼音字母 JS 的变形，寓意节水 人人动手节约每一滴水； 手又象一条蜿蜒的河流， 象征滴水汇成江河

知识2 生活用水的净化1.净化方法 ⑴静置沉淀：利用难溶物的重力作用沉淀于 水底，这样的净化程度较低。 ⑵吸附沉淀：加明矾等絮凝剂使悬浮物凝聚 沉淀。 ⑶过滤：分离固体物质和液体物质。 ⑷吸附：除去有臭味的物质和一些可溶性杂 质。 2、水净化过程 加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→硬水

吸附水中悬浮的杂质

除去不溶性杂质

杀死残存的细菌

沉降杂质 除去可溶性杂质，颜 色、异味

自来水厂净水过程图

2、过滤⒈过滤所需的仪器和用品： 漏斗、烧杯、玻璃棒、带 铁圈的铁架台和滤纸。

⒉过滤操作要点过滤： “一贴二低三靠”

一 贴 二 低

滤纸紧贴漏斗 让液体迅速流 内壁 下 滤纸边缘略 避免液体沿漏 低于漏斗口 斗和滤纸间的 缝隙流下 液面始终要低 于滤纸边缘 漏斗下端管口 避免液体溅出 紧靠烧杯内壁 烧杯外 玻璃棒要紧靠 避免捅破滤纸 三层滤纸处 烧杯嘴部要 玻璃棒：引流 紧靠玻璃棒 作用

三 靠

知识3 硬水及其软化⒈硬水与软水 ⑴硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的 水，河水多为硬水。 ⑵软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化 合物的水，雪水、雨水是软水。 ⒉硬水和软水的检验： 把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣 的为硬水，反之为软水。(或若泡沫较 多的是软水，反之为硬水)。

⒊使用硬水对生活生产的危害 ⑴用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净， 时间长还会使

衣物变硬。 ⑵锅炉用硬水，易使炉内结垢，不仅浪费燃 料，且易使炉内管道变形、损坏，严重者可引 起爆炸。

⒋硬水软化的方法：⑴煮沸；⑵蒸馏

知识4 制取蒸馏水 蒸馏:可以得到比较纯的蒸馏水注:加沸石(或碎瓷片):防止暴沸 冷凝水:下口进、上口出

实验讨论： ⒈冷凝管内的水流方向是从下而上，是 为了提高冷凝效果。

⒉蒸馏装置中温度计的水银球放在支管 口处是为了测定水蒸气的温度。 ⒊简易装置中导气管很长起冷凝作用。

水的净化方法比较净化目的 净化方法 静置沉淀 沉淀 吸附沉淀 过 吸 煮 蒸 滤 附 沸 馏 除不 溶物 除去溶于 降低水 杀菌 水的物质 的硬度

知识5

水的组成通电

1、水电解的化学方程式

2H2O

2H2↑ + O2 ↑

2、实验现象正、负电极上都有气泡产生， 一段时间后正、负两极所收集 气体的体积比约为1∶2。而且将负极试管 所收集的气体移近火焰时，气体能燃烧呈 淡蓝色火焰；用带火星的木条伸入正极试 管中的气体，能使带火星的木条复燃。

3、实验结论⑴水在通电的条件下，发生分解反应产生 氢气和氧气。 ⑵水是由氢元素和氧元素组成的。 ⑶在化学反应中，分子可分成原子，而原 子不能再分。

思考：1、生成物的体积比 ；质量比 。

2、如何验证生成的两种气体？

氧气的检验

氢气的检验

由此,可推出水在通电的条件 下,可生成 氢气 和 氧气 .

练一连通电分解水的时候，右边试管中的气体 1、可以使 带火星的木条复燃 ，说明是氧 气；左边试管中所收集的移近火焰时， 气体能够燃烧 ，火焰呈 淡蓝色 ，说 氢气 。氢气和 明试管里的气体是 氧气的体积比是 2:1 。这个实验可以 得到结论是：水由 氢元素 和 氧元素 组 成 ;化学反应前后 元素种类 没有改变。