高考成语复习成题,分类练习。
成语
教学目标: 让学生掌握高考成语题的解题方法,通过适量练习,让学生学会运用。
教学重点:
①了解易设误的成语的几种类型 ;
②辨析容易混淆的成语;
③有的放矢,加强积累。
教学方法:讲练结合。
教学过程:
一、知识准备
(1)成语的定义 :成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟
的固定词组或短语。成语多由四个字组成,但也有三个字或四个
字以上的。
(2)成语的出处:成语的来源有五个方面:一是神话传说,如夸
父逐日和精卫填海;二是寓言故事,如刻舟求剑和狐假虎威;三
是历史故事,如负荆请罪和破釜沉舟;四是文人作品,如老骥伏
枥和青出于蓝;五是外来文化,如功德无量和火中取栗。
(3)成语的感情色彩
①褒义:风起云涌 殚精竭虑 ②贬义:处心积虑 满城风雨 ③
中性:今非昔比 风雨交加
二. 高考试题示例
1 (2010年全国卷Ⅰ)
下列各句中,加点的成语使用正确的一项是