初中语文古诗词鉴赏专题专项复习(2)

初中语文古诗词鉴赏专题专项复习

表达对古人的缅怀之情，抒发历史兴亡之感。 《赤壁》 杜牧 唐

《山坡羊 潼关怀古》 张养浩 元

表达对战争的厌恶，对和平生活的向往。 《石壕吏》 杜甫 唐

《春望》

对统治者的批判，对劳动人民的同情。 《观刈麦》 白居易 唐

《泊秦淮》 杜牧 唐

对田园生活的向往，表达闲适恬淡的心情。 《归园田居（其三）》 陶渊明 东晋

《饮酒（其五）》

《游山西村》 陆游 宋

《西江月》 辛弃疾 宋

表达忧国之思、报国之志、忧民之心。 《过零丁洋》 文天祥 宋

《已亥杂诗》 龚自珍 清

《茅屋为秋风所破歌》 杜甫 唐

《渔家傲》 范仲淹 宋

《江城子 密州出猎》 苏轼 宋

《雁门太守行》 李贺 唐

《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 辛弃疾 宋

即景抒情 / 言志 《登飞来峰》 王安石 宋

《望岳》 杜甫 唐

《使至塞上》 王维 唐

《观沧海》 曹操 三国

抒发对自身遭遇的感慨 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡 唐

《行路难》 李白 唐

《相见欢》 李煜 唐

抒发对春天等美好景物的喜爱之情。 《早春呈水部张十八员外》 韩愈 唐

《钱塘湖春行》 白居易 唐

表现对年华已逝，好景不长的感伤。 《浣溪沙》 晏殊 宋

对国事的关心，代父从军的叙事诗 《木兰诗》 《乐府民歌》 南北朝

表达对爱情、理想的追求。 《关 雎》 《诗经》 春秋

2、典故归纳

古诗词很讲究用典，因为援引史实、使用典故，可以使古诗词的容量增大，表达更生动、更典雅、更含蓄，收到言简意丰的效果。古诗词中的典故和所要表达的思想常常是紧密联系在一起的。所以，熟记典故是我们理解古诗词的重要途径之一。现将七――九年级含典故的诗句归纳如下：

（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

典故：

闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。

烂柯人——指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。

在诗中的意思和作用：

诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。

（2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（《渔家傲 秋思》范仲淹）

典故：

勒石燕然——用的是《后汉书 窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。