像山那样思考同步练习5(8)

像山那样思考同步练习5

七、

29．阅读下面的材料，根据要求作文。

三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么

也没有拿。晚上回来时，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没有拿的却安

然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当

大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我细心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们

失误是由于你们凭借了优势。”

许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。你同意这种

观点吗？请以“优势”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

要求：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

答案：

1.A(“莠”音)

2.D(A凭---平；B声----生；C颐---赜)

3.C(包涵，请人原谅，不合语义。作客，客居异地；做客，访问别人，自己当客人。

鲜活，活生生)

4.B(A项“出神入化”形容文学、艺术达到了非常高超的境界，不用来形容人专注

的态度；C项“果不其然”也句意相反；D项“格格不入”形容互相抵触，不能结合在

一起，用在这 里与句意不符)

5.D(A项一面两面不对应；B项指代不清，句意不明；C项“尽管美好的理想”改

为“尽管理想美好”)

6.B(从文字的对应协调角度很容易判断)

7.B(A美人，所思慕的人；C核，果品；D空明，月光下的清波)

8.D(意动用法)

9.B(望，农历每月十五，既望，农历每月十六日)

10.B(A项“愀”读qiǎo，“危”义为“端正”，C项“下”义为“攻占”，D项

“酾”音shī)

11.C(“于”表被动。A项“于”为“在”；B项“于”为“从”；D项“于”为

“在”)

12.与(a)相同的是A或C(均为名词作动词)；与(b)相同的是D。(均为意动用法)