问题整理﹢定义解释+辨析题
35.教学工作实施的一般过程有哪些环节
备课
上课
作业布置与批改
课外辅导
36.教学过程有哪些本质特点
教学是一种特殊的认识过程,有以下特点:
教学认识是间接的认识
教学认识是学生的认识
教学认识是有领导的认识
教学认识是教育性的认识
37.常用的教学原则,贯彻市有哪些要求
直观性原则
①恰当地选择直观手段
②直观是手段不是目的
③在直观的基础上提高学生的认识
启发性原则
①激发学生的积极思维
②确立学生的主体地位
③建立民主平等的师生关系
系统性原则
①按照教学大纲的顺序教学
②教学应由近及远、由浅入深、由简到繁
③根据具体情况进行调整
巩固性原则
①在理解的基础上巩固
②保证巩固的科学性
③巩固的具体方式要多样化
④保证学生的身心健康
量力性原则
①重视儿童的年龄特征
②了解学生发展的具体特点
③适当把握教学的难度
科学性和思想性统一原则
①坚持正确方向
②严格遵守职业道德
③实事求是
④讲究教学艺术
理论联系实际原则
①注重理论知识的教学
②联系实际的过程中发展学生的能力
③联系实际要从多方面入手
④帮助学生总结收获
因材施教原则