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《重新创造的艺术天地》教学设计1-教学教案(2)

发布时间:2021-06-08   来源:未知    
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《重新创造的艺术天地》教学设计1-教学教案

么?好处在哪?例说是什么?

明确:诗歌的语言就是不连贯,跳跃性大,这也是诗歌的特点之一。诗中跳跃的奥妙被我们理解关连起来时,我们因创造性的艺术欣赏所获得的愉悦是难以形容的。例说有《启明星》、《夜雨寄北》。

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