【2014届高三一轮复习英语精品资料(新课标专用)Book4 Unit4 Word版含解析]
38.D [细节理解题。根据第四段可知,Helen的父母是运动员和登山者,他们对她产生了很大的影响,因此少年的她也开始了爬山活动。]
39.D [细节理解题。根据文章第五段的最后一句可知,Helen和她的丈夫打算到中国的四川和西藏旅游,因此目前她还没有去过四川和西藏。]
40.A [标题概括题。Helen Thayer是探险家,全文围绕她的探险活动展开,因此“The Woman Who Loves Adventure”符合文章内容,故选A项。]
得分策略
阅读理解中处理文章中的长难句的方法(一)
对于长一些、结构复杂一些的句子把握不住其主干结构,读不懂句子的含义,就不能抓住整个篇章的含义。就长难句的特点,可以把它们归纳为五大类。
1.修饰句
这种句子的特点是修饰成分多且长,而且经常是在同一个句子里,既有从句修饰,又有介词短语、分词短语或不定式短语修饰。
[经典例题] First put forward by the French mathematician Pierre de Format in the seventeenth century,the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds,including a French woman scientist [得分笔记] 这个句子中含有过去分词短语、including短语、动名词短语和两个定语从句。句意为:这个定理,先是由十七世纪法国数学家皮尔法特提出的。它曾使一批杰出的数学大师为难,其中包括一位法国女科学家,她在解决这个难题方面取得了重大的进展,她曾为了能够在伊科尔理工学院学习不得不女扮男装。