九年级上册第三单元学案(3)

第四单元 资产阶级统治的巩固和扩大学案

16课 俄国农奴制改革和日本明治维新

自主学习

知识点一：俄国农奴制改革

1．目的：摆脱日益严重的

2．时间、人物： 年，沙皇 签署了废除农奴制的法令。

3．内容：宣布

4．评价：性质：是 性质的改革。影响：促进了俄国 的发展，成为俄国历史上的一个重大转折点。但保留了大量的 残余。

知识点二：日本明治维新

１．背景

（1）．19世纪中期， 幕府下的日本仍是一个闭关锁国的封建国家；

（2）．1853年， 强行打开日本大门；

（3）．1868年， 、商人、资本家、新兴地主等改革力量组成的倒幕派军队推翻了幕府统治。

2．时间：

3．内容：政治方面：

经济方面：

军事方面：

文化生活方面：

4．评价：（1）．性质：是性质的改革。（2）．影响：使日本走上了发展的道路，摆脱了沦为 的危机；保留了大量的 。

合作探究

1．“臭名昭著的‘解放’实际上是对农民的残酷掠夺”。这是列宁对俄国废除农奴制改革的评价，请你结合改革的内容进行分析此评价的合理性。

2.比较俄国与日本改革的异同（从背景、内容、性质、影响等方面进行比较）。

课堂作业

1．1861年，一个俄国官员这样评价当时农民的变化：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情，步履姿态，言论谈吐，一切都变了。”这种变化是因为

A．彼得大帝改革 B．俄国农奴制改革C．十月革命 D．赫鲁晓夫改革

2．俄国农奴制改革对俄国历史产生了重大影响，下列说法不正确的是

A．使俄国走上了资本主义的发展道路 B．改革并不彻底，保留了大量封建残余

C．是俄国历史的重大转折 D．所有的农奴无偿分得了土地第

3．标志着日本走上资本主义道路的历史事件是

A．武装倒幕 B．南北战争 C．废除农奴制改革 D．明治维新

4．工业革命后，民主政治继续发展，有的国家通过改革而不是革命走上资本主义道路，这些国家有①俄国②日本③美国④法国 A．①② B．③④ C．②⑧ D．①④