【优质】小学英语湘少版五年级上册Unit 2 I’d like a hamburger 优质公开课教案第

Unit 2 《I’d like a hamburger》教案

第三课时

教学目标

1．复习巩固对食物所需的词汇和句型：

What would you like for lunch?

I’d like …

food, hamburger, sandwich, fish, chicken, beef drinks, Coke, orange juice, coffee.

2．使用这些句型和词汇表达对午饭所需食物的需求。

3．学会有条理的讲故事。

教学重点

使用恰当句型和词汇表达对午饭所需食物的需求。

教学难点

使用恰当句型和词汇表达对午饭所需食物的需求。

课前准备

录音机、教学磁带、食物图片。

教学过程

一、导入

1．通过提问，复习巩固所学句型和词汇。

What would you like for lunch?

I’d like …

food, hamburger, sandwich, fish, chicken, beef drinks, Coke, orange juice, coffee.

2．展示学生课下使用“手机”拍照功能拍摄的昨天午饭用餐的照片，分组讨论、描述。

二、新授

1．板书句型：

----What would you like for lunch?

----I’d like some chicken and a glass of milk.

表达所需食物的词汇：

food, hamburger, sandwich, fish, chicken, beef

drinks, Coke, orange juice, coffee.

2．老师提出问题： What would you like for lunch today?

指导学生积极想象，使用句型“I’d like …”回答老师的问题，然后尽力在纸上把想的食物画出来。

指出并修正学生在描述过程中的错误，包括词汇和句型。3．指导学生按照自己的所需，把它写出来，形成书面语。

I’d like some fish and some coffee.

I’d like two hamburgers and some chicken.

I’d like some beef and two sandwiches.

I’d like some fish and a Coke.

4. 学讲故事。

分组讨论。然后有条理的把故事讲出来。