B.F甲<F乙<F丙ρ甲<ρ乙<ρ丙
C.F甲=F乙=F丙 ρ甲>ρ乙>ρ丙
D.F甲=F乙=F丙ρ甲<ρ乙<ρ丙
15. 随着大家对“国学”的重视,很多学校都成立了毛笔书法兴趣小组。毛笔的执笔很有讲究,“执笔紧则稳健,执笔松则灵活,不松不紧为宜”。如图6所示,当手执毛笔悬空静止时,下列说法不正确的是:
A.毛笔受到的摩擦力等于毛笔的重力;
B.手捏毛笔的力越大,毛笔受到的摩擦力越大
C. 毛笔受到的摩擦力方向竖直向上;
D.手指对毛笔的压力和毛笔对手的压力是相互作用力。
三、作图题(每题2分,共4分)
16.如图10所示,演员可以用单手支撑整个身体。请你画出此时演
员的受力示意图。
17.如图所示,把具有一定质量的塑料挂钩吸盘用手压在
竖直的墙上,挤出里面的空气。放手后,吸盘就在竖直的墙面上
静止不动。请你画出塑料挂钩吸盘放手后的受力示意图。
四、实验探究题(第18题4分,第19题6分,第20题8分,共18分)
18.下列表格是某城市街道上的最高行驶速度规定v/(km·h)
-1
从动能的角度,班上同学对上述表格内容的规定展开讨论,其中的道理为:
(1)质量一定的物体, 越大,动能越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制;
(2)速度一定的物体,质量越大,动能越大,越不容易刹车,所以大型车辆的“最高行驶速度规定”比小型客车 (填“大”或“小”)。
19.(2012 哈尔滨)同学们共同研究滑轮的特点:
(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:
使用定滑轮 .
(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示.据此可以证明: