语文课文原文及诗歌;课后、课外练习(答案)及作文课课练;综合练习
“我在读书呢。”
“书？哪里有书哇？”
“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一 册厚厚的书吗？
二）阅读下文，完成练习
扁鹊行医来到虢国都城。街上，行人议论纷纷。原来，虢国太子不知什么原因，一向好好的，突然间就死了。
烦。
扁鹊松了一口气，说：“烦你通报一声，就说我是秦越人，能使
太子死而复生。”
1、用横线画出上文属于人物对话第四种形式的句子。
2、说说这样的表达形式有什么好处？
省略提示语的表达形式，可以简洁连续地表达双方的对话，这儿也能较好地反映扁鹊急于要了解太子病情的急切心情。
三） 模仿课文，部分运用人物对话的第四种形式.写一篇300字的文
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