春季呼吸道传染病健康教育宣传资料
春季是疾病尤其是传染病的多发季节,常见的传染病包括:流行性感冒、麻疹、风疹、
水痘、腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。尤其是学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。传染病传播的三个环节:传染源、传播途径、易感人群。
一、 流行性感冒
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病, 具有很强的传染性,其发病率占传染病
之首位。流感病毒分为甲、乙、丙三型。同型病毒又分为若干亚型,如甲0、甲1、甲2、甲3等。
临床表现:流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素对全身器官有广泛的毒性作用,临床上
有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽与白细胞减少等症状。少数情况下病毒也可能进入血液累及全身而引起呼吸道以外的病理改变和临床征候。体弱多病者易发生流感病毒性肺炎或继发感染而死亡。
传染源:流感患者和隐性感染者是流感的主要传染源。从潜伏期末到发病的急性期都有
传染性,其中病初2~3天传染性最强。病毒在呼吸道分泌物中一般持续排毒3-6天。一般传染期为1周。
传播途径:流感主要通过近距离空气飞沫传播(即流感患者在讲话、咳嗽或打喷嚏的过
程中,将含有流感病毒的飞沫排放到空气中被周围人群吸入而引起传播),也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处粘膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和污染病毒的物品也可能引起感染。
易感人群:人群普遍易感,病后有一定的免疫力,三型流感之间、甲型流感不同亚型之
间无交叉免疫,可反复发病。流感病毒常常发生变异,例如甲型流感病毒在人群免疫压力下,每隔2-3年就会有流行病学上重要的抗原变异株出现。感染率最高的通常是青少年。
预防措施:流感全年均可发病,以冬春季多见。隔离病人是减少传播的有效途径,隔离
期为1周。流行期间尽量避免公共集会,加强室内通风。流感可通过疫苗预防,常用的疫苗有减毒疫苗和灭活疫苗,每年应加强免疫一次,用于体弱、老幼、多病者。
二、 麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,冬春季节多发,传染力极强。
临床表现:潜伏期约10天(6~18天),曾接受主动免疫或被动免疫者可延长至3~4周。
典型麻疹分三期:
1、前驱期:
从发病至出疹前一般3~5天。发热、咳嗽等上呼吸炎、粘膜炎、病毒血症、口腔粘膜斑
的出现早期诊断有价值。麻疹粘膜斑(KopLik斑)——在口腔粘膜告第一齿处,可见0.5~1mm大小细砂样灰白色小点,绕以红晕。该粘膜斑亦可见于唇内,出现2—3日即可消失。
2、 出疹期发病3—4日耳后、发际渐及耳前、面颊、前额、躯干及四肢,最后达手足心,
2~5日布及全身。皮疹初为淡红色斑丘疹,直径2~5mm,稀疏分明,疹间皮肤正常。此时全身中毒症状加重,嗜睡或烦躁不安。咳嗽加重,结膜红肿、畏光。
3、 恢复期:
3~5d后,发热开始减退,全身症状减轻,皮疹按出疹的先后顺序消退,留褐色色素斑,
1~2周消失、留有碎屑样脱皮。
传染源:病人是唯一的传染源,自发病前2d(潜伏期末)至出疹后5d内,眼结膜分泌
物、鼻、口咽、气管的分泌物中都含有病毒,具有传染性。 传播途径:主要通过飞沫直接传播,衣物、玩具等间接传播比较少见。
易感人群:人群普遍易感。易感者接触病人后90%以上发病。病后有持久的免疫力。
我国以6个月至5岁小儿发病率最高。近年因长期疫苗免疫的结果,麻疹流行强度减弱,平均发病年龄后移。
预防措施:(一)管理传染源:隔离病人至出疹后5天,有并发症者延长至10天。接
触者检疫3周,曾接受被动免疫者检疫4周。(二) 切断传播途径:教室、寝室通风,易感者流行期尽量少外出,避免去人群密集的场所。(三)增强人群免疫力1、主动免疫:我国计划免疫定于8月龄初种,18月龄时复种,初中加强。应急接种时,最好在麻疹流行季节前1个月。接种12日后产生抗体。2、被动免疫:年幼、体弱患病的易感儿接触麻疹后,可采用被动免疫。接触病人后5日内注射可有保护作用。6日后注射后可减轻症状。有效期3~8周。常用的制剂是丙种球蛋白。
三、 水痘
是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。传染率很高。
临床表现:水痘潜伏期10~21日,一般为14日左右。成人于皮疹出现前1~2日可先
有发热、头痛、咽痛、四肢酸痛、恶心、呕吐、腹痛等前驱症状,小儿则无前驱期症状,皮疹和全身症状多同时出现。发热1~2日后即进人发疹期。皮疹先见于躯干、头部,逐渐延及面部,最后达四肢。皮疹分布以躯干为多,面部及四肢较少,呈向心性分布。开始为粉红色帽针头大的斑疹,数小时内变为丘疹,再经数小时变为疱疹,多数疱疹数日后结痂。部分皮疹从斑疹→丘疹→疱疹→开始结痂,仅6~8小时,皮疹发展快是该病待征之一。免疫缺陷的人患 …… 此处隐藏:2312字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……