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4.教育活动内容的选择应体现的原则有哪些?
26. 幼儿的个体差异主要表现在哪些方面?
27.
6.幼儿发展评价方法有哪些?
五、论述题
1.教育活动的内容的组织应注重什么?
2. {
3. 对于有语言障碍的儿童,幼儿教师应当怎么做
4.
5. 教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者
6.
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