8.2在文化生活中选择(最新修改)

在文化生活中选择

●材料：央视制作的节目

《百家讲坛》将内容定位 于对中国传统文化的通俗 解读。随着《易中天品三国》、《刘心武读红楼》、 《于丹<论语>心得》等一系列讲座的相继 推出，它的影响日益扩大，在社会上掀起 了“红楼热”、“三国热”、“论语热”, 架起了学术通往大众的桥梁。《百家讲坛 》创造了中国电视界的一个奇迹。

●材料：然而，“国学热”、“读史 热”的兴起，也带来了一股“麻辣学 术”之风。从“关公好色”到“诸葛 亮是中国历史上最虚伪的男人”,再 到“大禹三过家门而不入是因为有婚 被庸俗化、颓废 外情”,这些频频亮相的“考证”新说，极大地 化 颠覆了民众对历史人物的认知。 低俗结论、恶搞事件、网络口水混战、“八 卦”绯闻……如今，只要你打开手机、电视、网 络或翻开一些报纸杂志，总会发现这些东西。

甚至被腐朽化

思考：上述两个材料反映了什么文化现象？

(一)阳光下的阴影1、文化生活的现状分析： (1)形式多样的文化生活丰富 了文化景观，扩展了文化视野。 (2)但落后文化和腐朽文化在 寻求各种机会蔓延。 1、什么是落后文化？讨论：同学们所认为的落后文化有哪些？

(二)提高眼力拒绝污染1、落后文化(认识的问题)(1)含义：各种带有迷信、 愚昧、颓废、庸俗等色彩的 文化。 (2)表现形式：通过传统习 俗表现。如常见的看相、算命、 测字、看风水等。 (3)态度：通过科学文化教育，予以改造 和剔除。思考：腐朽文化和上述的落后文化有何区别？

第八课

走进文化生活

右图：广州天 河东站“福尔 摩莎”西餐店 名被强行拆除 想一想：为什 么会被强行拆 除呢？

● “福尔摩莎” 为葡萄牙词语，是16世纪 葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓，带 有明显的殖民色彩。

(二)提高眼力拒绝污染2、腐朽文化(祸国殃民的社会危害)(1)含义：封建主义和资本主义的腐朽 思想、殖民文化、淫秽色情文化等，都属 于腐朽文化。(2)危害：腐蚀人们的精神世界、 侵蚀民族精神、阻碍先进生产力 发展、危害社会主义事业。 (3)态度：坚决抵制，依法取缔。

(不定项)下列属于腐朽文化的是:(

BC

)

(迷信、愚昧) A、电脑算命 (殖民文化) B、有殖民色彩的“洋店名” C、宣传暴力的色情的文化 D、婚事大操大办，讲排场、挥霍性消费 (庸俗) E、今朝有酒今朝醉的人生观 (颓废) F、传统习俗

8.2 在文化生活中选择

思考：在我们国家，这些 文化为什么会出现？

3、存在落后和腐朽文化的原因(1)历史原因：封建思想的残余和

旧的习 惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出 历史舞台； (2)外部原因：经济全球化和信息网络技 术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想 对我国的冲击； (3)内部原因：价值取向多元化，市场 经济自身的弱点在精神生活上的反映。

思考：形势既然如此，我们应该怎么做？

(三)根据形势，选择对策思考：文化生活里面有“阳光”也有 “阴影”,解决途径应该…… 主体(角度)提示，1:首先，我是国家的一个管理者，我会……; 2:其次，我是国家的一个普通公民，我会……; 3:此外，我是国家的一个文化生产单位，我会……;

(三)根据形势，选择对策当前的文化生活形势：各种文化呈现出前 所未有的相互交织、相互激荡之势；

青少年需要提高辨别不同性质文化的眼力， 增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。

(三)根据形势，选择对策 1、个人：提高眼力，拒绝污染！增强抵御落后文化、腐朽文化的能 力。

(三)根据形势，选择对策2、国家：(1)加强管理，正确引导。(2)发展人民喜闻乐见的文化

(3)奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化。大力发展先进文化，支持健康有益文化；努力改造 落后文化，坚决抵制腐朽文化；

(三)根据形势，选择对策 3.文化生产单位(企业)(1)应守法经营，应当追求文化产 品的经济效益和社会效益的相统一； (2)不生产、销售品位低下的文化 产品。