发行部:cyl@moe.edu.cn《中国教育信息化》
教学探索应用
《网页设计与制作》
课程教学设计与实践
清华大学计算机系
摘
安颖莲李秀姚瑞霞田荣牌
要:《网页设计与制作》是当前热门课程,该课程集知识和技能于一体,实践性很强。我们以一个学习任
边讲边练的方式和案务为主线贯穿整个学习活动,精心设计教学内容和与之配套的实验教学,采取在机房上课、例教学法,锻炼了学生解决实际问题的能力、自主学习能力和协作学习能力。
关键词:网页制作课程设计实验教学中图分类号:G434
文献标识码:A
文章编号:1673-8454(2007)09-0053-03
一、课程特点
网页设计与制作》课程在清华大学计算机教学体系《
中属于应用专题系列课,是全校选修课。该课程集知识和技能于一体,实践性很强,要求学生既要学好理论知识,又要掌握操作技能,还要具有解决实际问题的能力,能将基本技能和操作综合运用到具体的项目中。该课程的教
网页制作类课程是近几年国内高校普遍开设的课程,也是计算机领域发展最快、应用最广泛的课程之一,该课程内容丰富、实用性强,深受学生欢迎。如何在有限的课时中使学生掌握网页设计的精髓,是教师在课程设计中最应关注的问题。笔者结合在清华大学讲授《网页设计与制作》课程的经验,探讨这一问题。
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映了论文的质量,也有助于帮助学生养成一丝不苟的治学习惯。在网络上提供标准统一的论文格式可以方便学生随时校正自己的论文,减少论文格式上的错误。
二、校际交流板块
校际交流板块是按照不同专业区分的学术研讨空间,除了已经设定的常见专业,还允许各院校添加新的专业。各院校的应届毕业生登录自己的专业板块后,可以了解其他院校本专业的状况水平,参观兄弟院校本专业的网上展厅,欣赏各校历届毕业设计作品和教师点评;辅导教师也可以交流辅导经验,交换课题;学生还可以向其他院校教师请教,吸取不同意见,更加全面地考虑问题。
三、校友交流板块
校友交流板块是为学生提供的另一个咨询窗口,包括历届毕业设计点评、校友论坛和校友通讯录。在历届毕业设计点评栏目,学生可以观摩自己教师辅导的往届毕业设计作品和答辩小组评价,具体了解本校对毕业设计的要求和成绩评定标准;在校友论坛,应届毕业生可以向历届毕业生吸取经验和教训。历届毕业生经过工作的磨练对毕业设计会有新的认识,由于他们可能早就认识,这种现身说法的方式更令人信服;校友通讯录可以帮助应
届毕业生联系更多校友,获取更多毕业设计和就业咨询。
四、就业指导与信息板块
包括面试技巧和招聘信息两部分,为毕业生提供就业机会,从侧面帮助毕业生安心做好毕业设计。面试技巧除了提供一些基本礼仪和常见提问,还可以根据历届毕业生的谋职经历总结出一些具有本专业特点的应聘技巧,如怎样准备个人简历和反映个人专业水平的求职资料、如何表现自己的特长等;招聘信息包括来校联系的用人单位信息和大型招聘会信息,提高学生找工作的效率。
本系统以专业毕业设计辅导网站为主,辅助以电子视频等网络工具,可以实现导师和学生实时对邮件、QQ、话与留言两种不同模式,很好地解决了毕业设计辅导与学生外出找工作在时间和地点上的冲突,是提高毕业设计辅导质量的有效手段。
当然,再先进的信息技术也难以达到面对面辅导的质量和便捷,所以必须保证相当时间的见面辅导,将这两种方式结合起来使用才能更加适应当前毕业生的实际情况。而引导毕业生树立正确的就业观念,使他们正确认识毕业设计与求职、就业之间的关系,才能消除学生的消极情绪,从根本上提高毕业设计质量。!
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