2012届毕业生文献综述模板(3)

毕业论文 开题报告

二、可行性分析

1.开发设计上的先进性：

课程管理系统最初采用的是主机／终端模式，最后发展到客户机／服务器模式。客户机／服务器系统本质的特点在于：客户Pc运行数据库应用界面处理，数据库服务器运行全部或大部分DBMS(数据处理)。服务器运行access，将查询结果传送到客户端，减少了网络信息的传输，系统采用数据锁定、事务技术、存储过程等数据库技术保证数据完整一致准确。这样，就降低了对客户机的性能要求，使得程序的修改更为方便。

2.软硬件支持的可操作性和可实现性

软件可性行：

系统采用Windows 2000 Professional作为操作平台，以Visual basic 6.0作为数据库管理信息系统的前端开发软件，以Microsoft Access 2000作为数据源。这些软件可以很方便的在电脑上安装，同时其配置的要求不是很高，其安装步骤也相当简单，易于实现。

硬件环境：

服务器：PII266 64M 2G以上；客户机：PII133 16M；服务器端：NT6以上，IIS60以上。这些配置是容易实现的，同时也利于系统的开发，是整个系统开发的坚实后盾。

3.系统界面设计的直观性，可操作性

本系统界面的设计是很直观的，同时操作简单，即便不是本系统的设计人员，也能够通过系统使用说明来对系统进行操作，实现对图书信息和读者信息的查询、修改、删除和添加；对借还图书信息的及时更新；添加图书管理员信息，修改密码。使得系统易于图书管理员理解和操作。

4.资源的可利于性

在系统的开发的过程中，我查看了许多的有关图书管理系统的信息，包括图书馆里的图书，学校里的电子阅览室里的网络资源，使系统容易开发，给我很大的帮助。同时在同学和老师的帮助之下我受益匪浅，学到了很多的东西。