探索“教授治学”齐鲁工业大学创新体制机制(3)

教授是压力也是动力”。

在待遇方面，齐鲁工大向教学一线倾斜，提高了一线教师尤其是教授的工资水平。其中，校聘教授A1岗工资水平普遍超过了校级领导，教学一线的平均工资比非教学人员高10%左右。

地位和待遇提高了，相应的责任也更重了。学校建立“教授主持人制”和“量化考核机制”，根据教授承担的项目指标，考核其教学贡献率、学术贡献率、社会贡献率等，按照指标完成情况进行评价，并作为下一任期的聘任依据。

项目主管制：扁平化管理打破过度行政化束缚

据了解，目前高校党政机关普遍采取的是科层管理，从校长（书记）到副校长（副书记）、处长、副处长、科长、副科长、科员，大致有7个层级。淡化官本位与行政化倾向，把领导的角色定位从行政、管理转向服务、经营，减少管理的层级，成为齐鲁工业大学创新体制机制的出发点和落脚点。

借鉴国外高校运行机制和现代企业的经营管理制度，齐鲁工大创造性地用项目主管制来代替科层制，从学校具体事务的归口管理入手，设置相应的管理项目，然后聘任相应的项目主管并对其实行契约管理，把原来7个层级压缩为“校