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本课程教学时要注意运用启发式教学，避免使用单纯的注入式教学，以激发学生的学习兴趣与求知欲望。并且在教学时要适时的对某一问题或现象进行平等的师生互动，以强化学生的问题意识与创新意识。
六、各教学环节学时分配
七、教学形式与考核方式
（一）教学形式
本课程以课堂讲授为基本教学形式，以板书为辅助教学手段。 （二）考核方式 期末考试,闭卷笔答。
八、推荐教材和教学参考书
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