一年级新生常规儿歌

篇一：一年级新生常规儿歌

一年级新生常规儿歌(收集)

课前

上课铃声丁零响小朋友们进教室

课本文具放整齐 静候老师把课上

下课

文明休息不喊叫上下楼梯往右靠

教学楼内不奔跑互助友爱不争吵

作业

课堂作业认真做抓紧时间不能拖

字迹端正且规范反复检查少差错

上学

按时上学不迟到衣着整齐讲仪表

校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌

升旗

升国旗时要肃立并拢五指敬个礼

满怀激情唱国歌目不转睛望国旗

上课

专心听讲纪律好积极发言勤思考

不懂难题举手问课堂知识当场了

吃饭

吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口

不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑

环境卫生

课桌椅，排整齐 废纸杂物不乱扔

值日劳动认真做 干净环境要爱惜

爱公物

爱公物，做模范 课桌椅，轻轻搬

桌面墙面不乱画 物归原处好习惯

放学

排好队伍离学校 安全第一要记牢

无益活动不参加 按时回家莫要忘

出操

集合队伍快静齐前后左右成直线

动作一致听口令 做操跑步勤锻炼

爱学习

铃声响，进教室，安安静静等老师，

抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

要发言，先举手，起立站直再开口。

老师讲课认真听，作业整齐又干净。

学写字

学写字，要记住 头要正，肩要平，

身子坐直纸放正 眼离本子有一尺，

手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。

写字认真心要静。

讲卫生歌

小学生，要记清，从小就要讲卫生，

清早起，出房门，对着镜子照全身，

内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。

刷牙天天要坚持，口气清新无牙病。

出门之前再留步，千万莫忘戴领巾。

平日里，要四勤：勤洗头、勤洗澡、

勤剪指甲衣洗净，每月理发显精神。

走进教室先开窗，通风换气身体棒。

再看地面和桌凳，捡净纸屑摆齐整.

讲台门窗天花板，收拾干净爽人眼。

室内干净精神爽，学习活动才顺当。

清洁区，要狠抓，每天三扫三检查。

切记垃圾不乱扔，美好环境靠大家。

安全歌

同学们，要牢记， 注意安全别大意。

过马路，别着急， 无车飞驰才过去，

慌里慌张伤自己， 受伤住院误学习。

安全知识记心里， 平平安安到家里。

十六点儿

每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。

见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。

楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿，

发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，

帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿，

接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

（一）我是小学生

我是小学生，书包自己清。每天看课表，用具都带好。 晚上按时睡，早上起得早。上课有精神，身体棒学习好。

（二）早操歌

铃声响，做早操。锻炼身体长得好。

集合站队“三个一”，人人做到快静齐。

（三）上课歌

上课铃声响，快快进课堂。书本用具桌上放， 静等老师把课上。

（四）发言歌

要发言，先举手，老师叫我再开口。

不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。

（五）卫生保洁歌

校园真美丽，我们要珍惜。拾起小纸片，垃圾装袋里， 不乱吐，不乱画，教师见了笑开花。

（六）校静歌

周三下午静校日，带来图书交换看，

要说话小声点，校园安静老师夸。

（七）课间活动歌

课间十分钟，礼让记心中，入厕、喝水、做游戏，

行为文明要牢记。

（八）读书写字歌

读书写字要做到，姿势正确很重要，

书要斜立人要正，保护眼睛和颈部，

写字牢记“三个一”，“一尺”、“一拳”和“一寸”， 肩平、身正、足要安，书写漂亮人人夸。

（九）值日歌

今天我值日，责任牢牢记。摆桌椅，捡纸屑， 教室整洁心欢喜。

O

篇二：小学,一年级,新生,常规,儿歌

一年级新生常规儿歌

一年级新生学前教育 时间安排：24日、25日 课时安排：4课时

教学内容：我是小学生 我的新朋友 美丽的校园我们这样上课教学目标：

1、 熟悉校园，老师，同学。熟悉班级上课形式。

2、 学习十二字行为规范要求，为以后养成良好的行规习惯打基础。

第一课时我是小学生了 教学内容

1、知道学校的名称和自己是一年级几班的学生，知道教室的位置。

2、向老师、同学介绍自己的姓名及自己的特长、爱好。 教学过程： 一、谈话揭题

1、小朋友们好！欢迎大家来崇仁路小学读书，我是你们的新老师，我姓王，大家可以叫我王老师”（请同学齐声向老师问好，老师也应答“小朋友们好！”或“你们好！” 二、认识校名、年级、班级

全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答） 1、出示带有拼音的校名小黑板。

2、教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。 3、教师边画边讲年级与班级。 4、说一说

我是（）小学（）年级（）班的小学生。 三、自我介绍

我们这个班有这么多小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，我们要互相认识。 1、老师示范自我介绍。

我的名字叫什么？我最喜欢什么？ 2、学生轮流说。

红花奖励做得好的同学。 第二课时我们的名校园真美

到教室外站队，按高矮顺序排队，依次排座位。 一、 学习要求：

1、通过参观校园，感受到名校园的美，生活在其中的快乐。

2、在参观过程中，熟悉校园环境，了解校园常规，争做名校园的名学生。

二、 学习过程： 练习集合：

刚才大家在教室的表现真好，现在老师想带你们去参加校园，大家想去吗？ 1、学习集队。（要求：快、静、齐）

2、请女孩子安静地由矮至高排一列纵队，男同学静坐观看。 3、孩子出按要求排队。

4、 全班学生根据老师的口令做动作。（培训一名最大胆的学生和老师一起叫口令。） 练习出队

1、听到“齐步走”的口令，大家安静地向前行走，不说话，注意对齐前面、旁边的小朋友。 2、下楼梯时要向右走，（老师说明原因）不跑步，不从扶手上滑下去，要注意安全。

3、走到楼梯的最后一级台阶时，第一排学生要停下来稍作停留，以保证队伍的整齐有序。 组织学生上厕所

1、帮助学生认识男女厕所，说明要求：下课后要抓紧时间上厕所；上完厕所后要洗手；不在厕所周围玩耍。 2、让学生上厕所。 （四）参观校园

1、认识白线，注意上下楼梯靠右行。 2、见到老师问好，有礼貌。

3、校园小名人画像，文化长廊，生命平台。

4、参观办公室，告诉学生喊“报告”，老师同意才能进。

5、参观饮水机，学会饮用方法。不洗手、不挤不插队、不乱扔、不用嘴巴直接含。 6、参观厕所，清楚要求。认清标志，手纸入篓，不在厕所攀爬疯打聊天。 7、参观操场和体育乐园，明确要求。不准自己进入，要有老师安排带入。

8、参观生命平台。认识18根柱子、眼睛泉、九头鸟、仁字、竹简，把攀爬食堂门口的器械。 四、放学训练

1、整理好自己抽屉和座位附近垃圾，依次扔入垃圾篓，把板凳放入桌内。

2、 集合整队。做到“快静齐”。口令“不说话，把手牵，安静走到巷子口，大家一起说再见。” 3、行进中“沿白线，靠右行”。 第三课时 我们这样上学 教学目标：

1、整体认知“十二字行为规范”

2、懂得上课发言要先举手、后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。 3、 教学过程：

一、小结复习昨日所学，导入新课。

很高兴今天又看到大家，昨天我们熟悉了校园，今天我们要学习怎样做一名合格的、优秀的小学生。

二、了解“十二字行为规范” 请同学们向后看黑板上的十二个字。 会认读的同学读给大家听 师带领大家齐读 逐字讲解，初步感知 全班再次齐读。

三、演示导行部分口令 静息

请座好——头正、身直、肩平、脚并拢 学习课间操 向前伸手 向后仰头 向左弯腰 向右伸手 配音乐练习

第四课时 学习儿歌《我会做》 教学内容：儿歌《我会做》 指导行为。 教学过程： 一、出示儿歌 《我会做》 进学校，笑一笑， 右边走路不乱跑。 校园教室真美丽， 纸屑入袋才干净。 上课座正不乱动， 先听再说不插嘴， 耳听眼看举手说， 发言站直声响亮。 二、师范读，讲解。

三、师带读，学生跟读，配动作 四、尝试背诵记忆。

五、将抽象的要求编成具体的儿歌，形象生动，直接导行，帮助孩子记忆并形成习惯。 再次练习站队，准备站队——教室门口整队——下楼，校门口整队——学校门口集体再见

可见常把笔盒看， 铅笔橡皮在不在。 放学之前站路队， 不说话，把手牵。 安静走到巷子口， 大家一起说再见。 只要同学都做好， 我们班级人人夸， 每天我都要做到， 三好学生我来当。

篇三：一年级小学生常规儿歌

一年级小学生常规儿歌

课前

上课铃声嘀铃响 ，小朋友们进教室。 文具课本放整齐 ，静候老师把课上。下课

文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠。 教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。

个人卫生

干净手巾随身带，勤剪指甲勤洗手。 读书姿势要端正，个人卫生要讲究。作业

课堂作业认真做，抓紧时间不能拖。 字迹端正且规范，反复检查少差错。上学

按时上学不迟到，衣着整齐讲仪表。 校徽领巾胸前戴，问早问好有礼貌。升旗

生国旗时要肃立，并拢五指敬个礼。满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。上课

专心听讲纪律好，积极发言勤思考。 不懂地方举手问，课堂知识当场知。

环境卫生

课桌椅要排整齐，废纸杂物不乱扔。 值日劳动认真做，干净环境要爱惜。

爱公物

爱公物，做模范。课桌椅，轻轻搬。 桌面墙面不乱画，物归原处好习惯

放学

排好队伍离学校，安全第一要记牢。 无益活动不参加，按时回家莫要忘。

出操

集合队伍快静齐，前后左右成直线。 动作一致听口令，做操跑步练身体。

爱学习

铃声响，进教室，安安静静等老师，向前看，脚放平，抬头挺胸坐得正，要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净。

学写字

学写字，要记住。头要正，肩要平， 身子坐直纸放正，眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。 写字认真心要静。

讲卫生歌

小学生，要记清，从小就要讲卫生， 清早起，出房门，对着镜子照全身， 内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。 刷牙天天要坚持，口气清新无牙病。 出门之前再留步，千万莫忘戴领巾。 平日里，要四勤：勤洗头、勤洗澡、 勤剪指甲、衣洗净，每月理发显精神。 走进教室先开窗，通风换气身体棒。 再看地面和桌凳，洒水扫净摆齐整. 讲台门窗天花板，收拾干净爽人眼。

室内干净精神爽，学习活动才顺当。清洁区，要狠抓，每天三扫三检查。切记垃圾不乱扔，美好环境靠大家。

安全歌

同学们，要牢记， 注意安全别大意。过马路，别着急， 无车疾行才过去，慌里慌张伤自己， 受伤住院误学习。安全知识记心里， 平平安安到家里。

十六点儿

每天早晨起早点儿，衣帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿， 发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿， 帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿， 接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

校园文明歌

上课听讲要专心，完成作业要细心， 课间玩耍要当心，遇到困难不灰心， 学习知识有恒心。帮助同学要热心，

对待弱小有爱心，团结合作要齐心， 对待集体要关心，师生互助心连心。

小学生课堂常规儿歌

1、快速安静下来训练： 一二三，请坐端， 七八九，闭上口。 2、课前准备儿歌： 上课铃，叮当响， 我们快步进课堂， 不挤不碰不吵闹， 静静坐在座位上。 书本文具放整齐， 等待老师把课上。 3、听课儿歌： 身坐直，手放平。 看前方，专心听

4、课中休息：请你跟我这样做。 5、训练举手

上课发言先举手，老师批准再张口。

声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。5、上下课师生问好

上课，起立！老师好！同学们好！请坐！ 下课，起立！老师再见！同学们再见！ 6、路队训练： 站路队，快静齐 走起路来真神气， 挺胸抬头甩开臂， 整整齐齐回家去。 7、做游戏儿歌：

做游戏，要注意，安全第一要牢记。 讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。 8、学习文明礼貌儿歌： 小朋友，进学校， 见到老师问声好， 见到同学问声早， 课堂调控的口令：

（1）师：一二三; 生：坐端正。 （2）师:小眼睛; 生:看黑板。

（3）师：谁坐好？；生：我坐好。 还可以问：谁最棒？ 生：我最棒！ （4）师：小手；生：放好。师：小腰；生：挺直。师：小眼睛；生：看黑板。 读书口令：

（1）师：读书时；生：脚放平。师：头不歪来；生：身要直。师：双手捧书；生：稍倾斜。

师：眼睛离书；生：有一尺。 （2）师：翻开书；生：33页。

（3）师：小手举起来；生：我要指书读。 写字口令：

（1）师：写字时；生：脚放平。师：头不歪来；生：身要直。师：手离笔尖；生：两指头。师：胸离桌沿；生：一拳头。师：眼睛离书；生：有一尺。

（2）师：书空笔顺开始了。生：我把小手举起来。

（3）师：同学读书；生：我看书。 游戏：

（1） 开火车：师：哪组火车开起来？ 生：这组火车开起来。

（2） 听同学发言：师：谁是文明小观众？ 生：我是文明小观众。 手势：

（1） 师：击掌三下（表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。）

（2） 师：双手面向自己。（表示学生把书捧好，我们要读书了。）

（3） 师：停止讲课。目视某一个同学。（表示你需要注意了。）

写字姿势儿歌 学写字，要牢记，头正肩平脚着地， 三个“一”字要牢记。 眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。 大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷， 笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，提笔就是来练字